省社科院党的群众路线教育实践活动情况报告

目录/提纲：……
一、认真组织学习，在活动中走在前、作表率
二、开门征求意见，查找问题广泛深入
三、进行面对面谈心，打下良好思想基础
四、组织召开生活会，达到提高思想、促进团结的目的
五、抓好集中整改，确保教育实践活动取得实效
六、建立长效机制，制定和修订出台一系列作风建设制度
七、积极发挥作用，做好全省活动的思想引领和理论概括
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**省社会科学院党的群众路线教育实践活动情况参评报告

　　根据《关于做好省直单位民主评议工作有关事宜的通知》要求，现就我院党的群众路线教育实践活动情况报告如下。
　　自教育实践活动开展以来，院党组坚决落实中央和省委的决策部署，紧密结合我院工作实际，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。活动中，注意调动两个积极性，打好两个基础，抓住两个关键，做到规定动作不走样，自选动作有特色，扎实推进三个环节各项工作的深入开展，收到了积极成效。活动中形成的理论成果、制度成果、实践成果得到了社会和群众的广泛认可，为我院建设“省级科研一流、国内国际知名、服务**科学发展”的社会主义新智库积累了经验，提供了借鉴。
　　一、认真组织学习，在活动中走在前、作表率
　　采取多种有效的形式认真组织学习教育活动，做到“
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子成员、秘书长和院属各处室所的主要负责人44位同志进行了面对面谈心，认真征求意见听取建议。第二次在10月10日至15日再次与其他10位班子成员分别开展普遍谈心，并与5位班子成员进行重点沟通，就开展批评与自我批评进行认真的交流。班子成员之间在10月10日至15日也开展了普遍谈心，并在谈心基础上，相互之间又进行了重点沟通和交流。
　　四、组织召开生活会，达到提高思想、促进团结的目的
　　10月18日，我院召开了领导班子专题民主生活会。省政协副主席刘永瑞同志和省委第六督导组组长郑广富同志及督导组成员全程参加，指导我院领导班子专题民主生活会。刘永瑞同志指出，省社科院领导班子和班子成员都进行了对照检查，作了很好的发言，按照要求，进行了很好的相互批评，起到了示范作用，应予以充分肯定。郑广富同志指出，这次专题民主生活会召开得比较好，省委督导组对省社科院班子民主生活会是满意的。10月29日，召开了院领导班子专题民主生活会情况通报会，并组织进行了民主评议测评，满意率为93%。
　　五、抓好集中整改，确保教育实践活动取得实效
　　按照省委教育实践活动领导小组要求，结合对照检查材料及时制定了院领导班子整改落实方案，从强化政治责任，坚决贯彻中央和省委的重大决策部署，着力解决“总开关”问题，真正做到思想自觉和行动自觉；强化宗旨意识，完善制度规定，坚持把群众路线贯穿到一切工作中去，立改立行；强化“三个服务”，以抓铁有痕、踏石留印的劲头提升我院“新智库”建设水平，推动马克思主义学习、研究、宣传重要阵地建设；强化作风建设，牢记“两个务必”，加强监督检查，以率先垂范的精神带出一股清正清廉清明之风等四个方面提出了二十一项整改措施。院党组按照省领导和省委督导组的要求，依据整改措施制定了《**省社会科学院教育实践活动整改工作任务书》，集中进行整改，真正从群众反映最强烈的具体问题改起，推动我院教育实践活动取得更加明显的成效，先后出台三批《克服“四风”问题十件实事》，严格落实中央和省委的要求，积极开展超标准办公用房的整改等工作。
　　六、建立长效机制，制定和修订出台一系列作风建设制度
　　为切实保证和促进反“四风”的长期化、常态化，我院有针对性地制定和修订出台了一系列制度规定。先后修订、制定了《**省社会科学院关于精简会议和文件简报的落实意见》、《**省社会科学院关于无纸化办公的管理办法（试行）》、《中共**省社会科学院党组议事规则》、《**省社会科学院院长办公会议制度》、《中共**省委讲师团关于建立理论宣讲工作网络的指导意见》、《**省社会科学院关于鼓励和支持在国家重点报刊发表文章的办法》、《**省社科院关于加强基层调研的实施办法》、《**省社会科学院“三公”经费管理办法（试行）》、《**省社会科学院智库人才队伍建设工程实施方案》等19项制度。
　　七、积极发挥作用，做好全省活动的思想引领和理论概括
　　7月11日至12日，_总书记到**视察指导深入开展党的群众路线教育实践活动，并在**省民政厅主持召开省直单位负责人座谈会。在座谈会上，周文夫结合我院开展教育实践活动的情况，谈了自己对开展活动的感受，并提出在活动中应当弘扬“两个务必”的西柏坡精神，走好新时期的“赶考路”，以及要坚持知行合一、取信于民两点建议。在开展活动中，我院还有一批调研成果先后获得_、刘云山、张高丽等中央高层领导的批示。“关于推 ……（未完，全文共2873字，当前仅显示1826字，请阅读下面提示信息。收藏《省社科院党的群众路线教育实践活动情况报告》）