区委书记在全区教师节庆祝表彰大会上的讲话

目录/提纲：……
二、**历来就有尊师重教的传统，新时期我们更应该薪火相传，传承先辈重教崇文的传统
三、昂扬干事创业的亮剑精神，发展与区域性中心城市相适应的教育
四、以创新的招数推进教育上档升级，办好人民群众满意的教育
五、发展与区域性中心大城市相适应的教育，需要大家的共同努力、共同付出
……
区委书记在全区教师节庆祝表彰大会上的讲话

老师们、同学们、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第2*个教师节，表彰为全区教育事业发展作出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位。在此，我代表区委、区人大常委会、区政府、区政协，向全区广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰的优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位表示热烈的祝贺！向曾经为**教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师表示亲切的慰问！向多年来关心、支持、帮助**教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！
刚才，区教委忠荣同志、优秀教师代表、优秀教育工作者代表、尊师重教先进集体负责人代表作了发言，他们的发言很好。下面，我再讲几点意见。
一、**教育工作有思路和招数，有特点和亮点，这是全区广大教育工作者同心同德共同干出来的
近段时间，我们相继召开了三个表彰大会，一个是8月26日召开的高考工作总结表彰会，一个是8月29日召开的部门考核表彰会，再有就是今天的教师节庆祝表彰会。三个表彰会中表彰教育工作的就占了两个，这起码说明了两点，一是区委、区政府对教育工作的高度重视，二是我们的教育工作的确做得好，有特点和亮点。表彰的目的就是激励先进
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区县中是很不得了的。上次我问过夏沛和青洲，他们说永川就没有一所有百年历史的学校。以聚奎中学为例。原中国女排教练邓若曾的祖父邓鹤年捐资助学修建鹤年堂，是当时**教育的一张品牌。中国共产党创始人陈独秀，著名爱国将军冯玉祥等一大批名人贤士纷纷来这里讲学演讲，传播革命思想。每每谈起这些教育方面的辉煌和荣耀，我们都感到很振奋。
**建设区域性中心城市最重要的要求，就是教育文化的要求、人才的要求、思想的要求。发展需要薪火相传，一届接着一届干，文化教育更是如此。长江后浪推前浪，一代更比一代强，说的这是这个道理。**传统教育越辉煌、越荣耀，越要求我们要在这条辉煌的道路上走下去。
三、昂扬干事创业的亮剑精神，发展与区域性中心城市相适应的教育
建设区域性中心大城市，是市委、市政府赋予我们的政治任务，也是我们发展的目标和方向，更是**对外展示形象，对内凝聚人心的一面旗帜。建设区域性中心大城市，要求各方面的工作都要有一个较大的提高，有一个质的飞跃。对教育来说，就要发展与区域性中心大城市相适应的教育，这是**教育发展的目标与方向，也是重要的任务。
第一，**不但要在经济发展方面成为“小老虎”，教育发展方面也要成为“小老虎”。目前，**正处于加快发展和率先发展的关键时期，工业化、城市化、城乡统筹加快推进。特别是随着国发三号文件的出台，国家在发展定位、发展载体、发展空间、发展政策方面给重庆创造了很多利好条件。正是基于对这种大的发展形势的认识和把握,市委市政府对各级各部门的工作提出了更高的标准和要求，尤其是对区县的发展寄予了厚望。拿薄书记的话来说，就是每个区县都要成为发展的“小老虎”，重庆的发展才有希望。只有每个镇街、每个部门的工作都抓好了，各方面的发展，各方面的工作都上档升级了,成为了“小老虎”，我们**的发展才会“虎虎生威”，朝气蓬勃，活力无限。否则这只“老虎”就是四肢不健全，跑起来就不会有速度。教育对经济社会发展的推动作用是持久的,今日的教育资源，明日就成为经济发展的强大动力，哪里注重教育事业和人才培养，哪里经济的发展就快、就稳、就好。因此，我们不但要在经济发展方面成为“小老虎”，在教育发展方面也要成为“小老虎”。
第二，我们要把教育放在**成为重庆建设长江上游经济中心的重要组成部分中去思考和谋划。**撤市设区并不是简单的行政规格的提升，而是要求各方面的工作、各方面的发展都要有一个较大的提高，有一个质的飞跃，教育工作也不例外。目前，**“一江两岸”和“融入主城”框架已经搭建，城市化、工业化、城乡统筹步伐加快，“半小时经济”的优势日益显现，这必将推进全区经济社会又好又快发展。随着全区人民群众生活水平的提高，让孩子接受更好的教育，必将成为广大家庭的共同选择，这就为教育发展为提供了机遇。这就要求我们把发展教育放在建设区域性中心大城市的全局中去思考，把发展教育放在**成为重庆建设长江上游经济中心的重要组成部分中去谋划。
第三，发展与区域性中心大城市相适应的教育，必须要有亮剑的胆略与气度。干得好不好，关键在于有没有激情和豪情，有没有思路和办法。**的教育发展虽然取得了一定成绩，但与区域性中心大城市的要求相比，与周边先进区县相比，我们的差距很大，这就要求我们敢于和高手过招，敢于跳起来摘桃子，实施超常规发展。以高校发展为例。在重庆市2006年12月确定的六个区域性中心城市中，到目前为止，只有黔江区没有入驻高校外，其余5个区都设立了高校。我区自2006年以来，抓高校的引进和发展势头迅猛，取得了前所未所的突破。但当我们把**置于同样是区域性中心城市的永川、合川、万州、涪陵四个区的高校发展中比较，发现我们存在的差距实在很大，高校数量排名第四，高校学历层次目前最低，高校规模目前最小。
首先，高校数量排名第四。从全市2009年具备招生资格的52所高校看，分布在主城区33所，分布在5个区19所，永川区6所，合川区5所，万州区4所，**区2所（其中重庆航天职业技术学院**校区实际并无独立招生资格），涪陵区2所。我区2009年具有招生资格的高校数量与涪陵区并排末尾；其次，高校学历层次目前最低。在全市2009年52所招生高校中，我区两所高校均为民办高等职业学院，学历层次比普通专科略低。永川、万州、涪陵三个区均有一所本科以上学历的学院。合川区更具实力，7所高校中就 ……（未完，全文共6592字，当前仅显示2315字，请阅读下面提示信息。收藏《区委书记在全区教师节庆祝表彰大会上的讲话》）