研究院党建示范点创建工作总结

目录/提纲：……
一、提高认识，创新载体，建设氛围浓厚的“学习型”党组织
（一）精心培育，打造文化品牌
1、文化沙龙活动
2、教发院学术讲坛
3、教工读书活动
4、志愿服务项目
（二）深化学习，构建和谐共进的党建文化
2、深化全员学习（1）教职工学习
二、以人为本，整体推进，展现品质优越的“服务型”党组织
三、攻坚克难，科学统筹，打造保障有力的“创新型”党组织
……
**市**教育发展研究院党建示范点创建工作总结

为深入贯彻落实党的十八大精神，积极探索“典型引路、示范带动”的有效途径，不断提高新形势下基层党建工作整体水平，2013年4月，教育局党工委组织开展基层党建示范点创建工作。
教发院党委认真落实区委组织部《关于开展**新区基层党建示范点创建工作的实施意见》的通知精神，根据教育党工委的要求，两年来，以建设学习型、服务型、创新型“三型”基层党组织为目标，围绕教发院“巩固精神文明创建成果、争创示范性县级教师培训机构”的中心工作，把握全局，凝心聚力，积极开展党建示范点创建工作，将促进区域教育公共服务能力提升、推动大**教育事业发展，作为打造党建新品牌、新亮点的有力抓手，不断提升党建科学化水平。
一、提高认识，创新载体，建设氛围浓厚的“学习型”党组织
教发院“十二五”发展规划把加强内部能力建设作为我院实现功能定位、获得持续发展的重要基础，通过提升教发院个体能力以及由个体外化产生的组织能力，通过教育、培养、管理、激励等途径，引导教职工们不断学习、发挥潜能，
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**新区青少年活动中心等）进行读书分享活动。教职工读书笔记汇编正在进行中。
4、志愿服务项目。院党委牵头成立“院志愿者协会”，坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织开展各类志愿服务活动，全院党员100%加入了志愿者队伍。通过志愿服务活动，引导教职工积极践行社会主义荣辱观，自愿从事社会公益事业、勇于担当社会责任。
我院志愿者协会坚持“服务内容项目化实施”，目前已经形成五个特色项目，“敬老助幼”、“支教助学”、“扶弱济困”、“社区便民服务”和“教育国际交流服务”五个服务项目高效运行、持续发展，2013年到2014年共开展了36次志愿服务。
我院联合洋泾社区学校，连续九年为社区学生举办“暑期快乐夏令营”的公益活动，2013年荣获“创建学习型洋泾社区特别贡献奖”；2014年获洋泾街道社区教育工作拓展项目奖。联合**新区青少年心理健康教育指导中心面向社会举办“中小学心理健康教育活动月”、“青少年成长加油站——亲子心理工作坊”，向社区家长开展电话咨询和面询服务；联合周家渡社区为中、高考学生开展心理咨询及考前辅导；联合塘桥社区为陆家嘴软件园的万名白领提供亲子教育咨询。我院志愿者品牌项目“都市蒲公英”“爱飞翔”活动社会效应很强烈。项目组自2009年5月起成立了“都市蒲公英志愿者共同体”，致力于以**新区41所民办农民工子女小学为对象的志愿者服务，开展各种公益培训活动。2013年在**新区“关爱他人•创新公益•志愿**”创新性志愿公益项目评选活动中获得“关爱农民工”志愿者团队的荣誉称号。
（二）深化学习，构建和谐共进的党建文化
1、完善学习制度
建立教职工、党员、干部学习活动三合一机制，增强学习的自觉性和系统性，完善个人自学和集体学习相结合的制度，在坚持定期集中学习的基础上，合理安排自学时间。每学期初制订各层面学习计划，明确学习具体要求、内容和形式等。以专题教育、辅导报告、讨论交流等形式开展政治理论学习和业务学习研讨活动。
院中心组集体学习每月至少1次，各支部党员学习活动每月至少1次，各部门组织业务学习每月至少2次，院全体教职工集中学习每月至少1次。
2、深化全员学习
（1）教职工学习。开展每月两次的教职工院本培训学习活动，按“政治理论”、“专业理论”、“人文素养”三个模块组织培训，安排教职工聆听各类专家报告、讲座，组织专题学习和讨论。并配套有院《教职工专业发展奖励措施》，鼓励教职工开展与岗位工作紧密联系的专业学习与研究，编汇院《年度研究报告》，呈现教职工学习与研究成果。
（2）党员经常性学习教育活动。院党委、各支部年初确定活动安排，通过主题教育、专题学习、支部特色活动等形式开展学习教育，引导党员自觉提高政治思想觉悟和政治理论素养。
（3）干部学习教育。我院党政联席会、行政会扩大会两周一次，党委中心组学习每月一次，保证干部学习常态化，议题主要来自于工作中遇到的重点、难点，采用理论与实际相结合的研讨式学习，不仅提高了学习的质量，同时也达到了与党政班子团结协作、统一思想的目的。
（4）我院还为教职工提供各类网上培训资源和数字文献资源，打造“时时能学、处处可学”的学习环境。
3、开展群教活动
根据教育局党工委的统一要求，我院从今年三月开始，开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动，我院始终坚持“为民务实清廉”的主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制。认真完成了群教活动各环节的教育任务。
通过教育实践活动，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使全院党员干部经受了一次党性锻炼、一次党的宗 ……（未完，全文共5760字，当前仅显示2023字，请阅读下面提示信息。收藏《研究院党建示范点创建工作总结》）