“三为”大讨论心得体会（2篇）

目录/提纲：……
三是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，简称为“树魂”
一、作为一名新扬州人，要有强烈的爱国爱家情怀
二、作为一个有为青年，要有爱岗敬业的执着追求
三、作为一个文明市民，要有践行文明规范的坚定决心
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“三为”大讨论心得体会（2篇）

树技、树能、树魂
**区委党校

对照“我为城市做什么？我为他人做什么？人为社会做什么？”这个主题，回顾自己二十五来的工作，归纳起来就是两个字“树人”。细想起来，树人有三个方面的内容：一是帮助学生掌握知识和技术，简称为“树技”；二是帮助学生掌握更多的方法、提高认识世界和解决问题的能力，简称为“树能”；三是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，简称为“树魂”。
二十五年前，大学毕业后我分配到一所农村职业中学工作，在这里干了十一年，做了十年班主任，收获了“树人”的宝贵经验。职业中学属于高中阶段学习，学生毕业后大多走上社会就业，在这里学习主要是为了获得一技之长，走上社会安身立命，因此“树技”便是老师与学生们共同努力的一个主要目标。至今，我仍然清楚地记得烹饪班的同学们每天清晨起
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找孩子的情形；当年，有许多孩子热爱科学，忘不了和他们一起在科技馆留连忘返的情形……。转眼间，又过去了十多年，经常会听到老师们在谈论，这个同学上了什么名牌大学，那个同学读了研究生，还有的甚至出了国，真的为这些孩子们感到高兴。突然有一天，一个孩子出现在我面前，但他却不认识我了，我感到很是失落。其实，他都已经成才，当了人民警察，认不认识这个当年的校长又有什么关系呢？
半年前，我离开了普通教育，来到了**党校，开始从事党员干部教育工作，对“树魂”的认识上升到了一个新的高度。党员干部教育尽管也有传递知识、提升能力的内容，但是最重要的却是帮助大家端正世界观、价值观，树立正确的信仰、信念，在自己的工作过程中做出正确的选择。党校老师需要认真学习党的理论知识、党中央的路线方针，从而能准确地向广大党员干部准确地传达党的思想；需要认真地学习地方经济社会发展的政策和举措，从而能号召更多青年党员投身到经济和社会建设的大潮中来；需要深入到社会基层的各个方面开展调研工作，掌握更多的信息，并对它们进行分析研究，为地方党政领导开展工作提供更多有用的资讯和建议。
“我为城市做什么？我为他人做什么？我为社会做什么？”，站在老师这个岗位上，自己还要学习、学习、再学习，从而为城市多弘扬党的信仰、为他人多传输一些方法、为社会多传播一些知识，于愿足已。

践行“三为”精髓 做新时代扬州有为青年

今年是扬州建城2500周年。为迎接城庆2500周年，市委谢正义书记提出今年作为“市民素质提升年”，在全市开展 “我为城市做什么、我为他人做什么、我为社会做什么”的全民大讨论，这对于践行社会主义核心价值观，铸城市新魂、做时代新人具有十分重大的现实意义。现谈一些个人的体会。
一、作为一名新扬州人，要有强烈的爱国爱家情怀
在社会主义核心价值观的二十四字格言中“爱国”尤为重要。通常，爱国是同爱家乡紧紧联系在一起的，因为有了对家乡的深厚的爱，对祖国的爱更具体、更丰富、更生动、更强烈。2001年，我离开家乡来到扬州求学，到如今已有14个年头了。古城扬州坏境优美、市民文明程度高深深吸引了我，目前我已在扬州工作、安家，成为了一名“新扬州人”，我深为自己是一名扬州人而骄傲。城市是我家，发展靠大家。作为一名新扬州人，今后我要增强主人翁意识，积极参与到城市的精细规管理中，共同建设、维护良好的城市环境。比如，去年市里开展“三拆三整治”，市容市貌有了极大改善，今年将推进对马路市场的专项整治。我建议针对存在多年、扰民严重的马路摊点，市里要专门出台一个整治方案，由城管和交警部门等多部门联手，按照“条块结合、属地管理、部门协调、全民参与”的原则，集中力量，整治重点路段、重要区域马路市场、机动车占道等各类违规占道经营现象，着力提升城市长效管理水平。设立有临时摊贩疏导点的，一定要引导流动摊贩到这里经营，加大对摊贩的环境卫生教育，使其养成环境卫生意识。同时，要加大对这些路段的巡查力度，防止占道现象死灰复燃。
二、作为一个有为青年，要 ……（未完，全文共3205字，当前仅显示1618字，请阅读下面提示信息。收藏《“三为”大讨论心得体会（2篇）》）