市统计局局长“三严三实”专题党课讲稿

目录/提纲：……
一、深刻认识“三严三实”的重大意义和丰富内涵
二、当前党员干部队伍存在“不严不实”的主要表现及危害
3、律己不严的问题
4、谋事不实的问题
5、创业不实的问题
三、自觉践行“三严三实”要求，扎实推进服务型统计行风
一是统计执法必严
二是数据审核必严
三是数据采集必严
一是数据统计要真实
二是调查研究要务实
三是作风建设要踏实
……
自觉把“三严三实”要求贯彻统计工作始终
**市统计局党组书记、局长

中央决定，2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据省委、市委部署要求，今天，我在这里讲一次专题党课，传达学习中央、省委、市委有关部署精神，结合我局实际情况，谈谈对“三严三实”的认识和体会，并就解决“是什么，怎么做”的问题跟大家交流和共勉。
一、 深刻认识“三严三实”的重大意义和丰富内涵
去年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时，对党员领导干部提出了“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”的要求。“三严三实”短短24个字，言简意赅而又内涵深刻，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，是对领导干部语重心长的谆谆告诫，又丰富了管党治党的思想理念，是新时期党的作风建设的新要求，为持续改进作风建设进一步指明了方向。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。学习“三严三实”、践行“三严三实”，前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质。
1.严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略862字，正式会员可完整阅读）……　
、实事求是，是我们党重要的思想路线。_总书记强调“从实际出发谋划事业和工作”，就是要党员干部严谨科学决策，按客观规律办事，一切为群众着想、为群众而干，树立功不必在我的理念，端正作风，务实求真，戒躁戒虚，把工作精力集中用到最需要的地方、最管用的地方、最见实效的地方。
5.创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦。“干事”是干部的天职，“担当”是干部的使命。如果只食俸禄，不理政事；只坐位子，不担责任，就永远不可能为党为人民建功立业。对于党员干部来说，“实”不仅是干事创业的基本要求，更是一种历史责任。能不能求实、务实，能不能唯实干、重实效，见证责任意识和担当精神，更检验党性与品行。党员干部想干事、肯干事、多干事、干实事，是义务，是本职，是最起码的要求。
6.做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。周恩来曾经说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”党员领导干部做人要以实立身、以实为守、以实行事，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。
二、当前党员干部队伍存在“不严不实”的主要表现及危害
“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。5月19日，在全市“三严三实”教育工作座谈会上，卿渐伟书记结合**实际指出了“不严不实”的突出问题：修身不严，信仰迷茫，精神缺钙；用权不严，用权任性、以权谋私；律己不严，法纪淡薄，不加检点；谋事不实，作风漂浮，好大喜功；创业不实，为官不为，不敢担当；做人不实，阳奉阴违，不守规矩。为切实把这次教育干部落到实处，5月20日，我局召开了党组扩大会，深挖实找“不严不实”的问题。对照以上“三严三实”的高标准严尺度，总体上看，全局党员干部的作风是好的，特别是教育实践活动开展以来，党风政风呈现出新的气象。但也要清醒地看到，对照中央一系列要求，作风建设的任务还很重，一些党员干部思想作风还存在“不严不实”的问题。具体表现在：
1.修身不严的问题。主要表现为某些党员干部党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受。奉献意识不强，过分强调、攀比工作和生活待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚；精神有所懈怠，干部的精神状态、精气神不振，干事履职上缺乏激情。修身不严，核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格共产党员的终生追求，时刻都不能松懈。
2.用权不严的问题。主要表现为凡事先考虑小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己有利、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推；有的以情代法，办关系案、人情案。用权不严，核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑，敬畏权力、慎用权力，不仅关系干部自身价值的实现，而且关系干部的声名荣辱。
3.律己不严的问题。主要表现为把自己等同于一般群众，有的上下班迟到早退，人到心不到；有的上班时间玩游戏、浏览不该看的网页，下班后玩心不退，情趣低俗等等。在律己方面，核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护，走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子，得一时一事之欢娱自在，往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。
4.谋事不实的问题。主要表现为不求作为，不动脑筋，不肯学习，浮在面上。学习紧迫感不强,习惯于“吃老本”，不愿学、不真学，面对经济发展新常态束手无策；有的统计调研少，高质量统计产品不多，照抄照搬，甚至是改改数据应付了事；有的弄虚作假，搞“形象工程”。谋事不实，核心要解决正确政绩观的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度，不仅会贻误事业，最终也会害了干部自己。
5.创业不实的问题。主要表现为工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢改革、不敢创新；有的工作标准不高，缺乏竞争意识，不善于找标杆、定目标，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点；有的患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先,不愿做艰苦细致的工作；有的对要求部署的工作不是马上办、立即办，而 ……（未完，全文共4790字，当前仅显示2419字，请阅读下面提示信息。收藏《市统计局局长“三严三实”专题党课讲稿》）