县委两学一做阶段工作总结

高点起步 聚力推进 学习教育落地生根（县委两学一做阶段工作总结）

深刻领会“两学一做”学习教育内在实质，强化组织保障、把握关键环节、聚力强势推进，确保了学习教育开展良好开局，持续推进、成效初显。

积极热身，蓄势待发

在“两学一做”学习教育启动前期，以基层党组织建设提升年为契机，为学习教育开展打下坚实基础。深刻领会学习教育以支部为基本单位要求，集中开展村（社区）活动场所规范化建设。以“新建、改造、提档”三项措施推进“清零行动”，把村（社区）活动场所真正建成党员政治学习的中心,思想教育的阵地。重点对在建施工中的部分村，采取资产置换改造、临时租赁搭台等方式落实活动场所
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*”学习教育内容，极大地提高了学习教育的针对性和有效性，确保了学习教育开展上接天线、下接地气。部署周密有序，动员迅速有力。在省市在4月12日上午逐级召开“两学一做”学习教育工作电视后，于当日下午立即组织召开全县动员会议，上到县级领导，下至农村基层党支部书记***余人参加。会上将中省市县四级领导讲话、《实施方案》汇编成学习资料印发至参会对象，会后立即组织各级党组织收看省市“两学一做”动员会议视频转播，全县各级党组织于****日前全面召开专题会议贯彻落实省市县会议精神，并逐级启动学习教育工作，迅速掀起了“两学一做”学习教育活动热潮。发挥区域优势，真正实现“全覆盖”。充分发挥***面积小、党员基数小、党组织覆盖全、网络通讯覆盖广的优势，在全县启动会议召开之际，组织全县***个支部及全体党员通过“智慧平台”全程收看了全县动员会议直播，使动员会议精神直接落实到每个支部每名党员，在启动环节就实现了动员“全覆盖”。创新将学习教育与精准式理论宣讲有效集合，重点突出宣讲队伍组建、宣讲对象细分、宣讲课题选择、宣讲方式运用四个方面的“精准”，在全县广大党员在“两学一做”学习教育中实现精准式理论宣讲全覆盖。充分利用远程教育平台、**党建网、**党建微信平台等宣传媒介，县电视台开办“两学一做”和“书记谈党建”专栏，开办学习简版、制作横幅展板、涉及宣传专栏、发放“口袋书”、明白纸等多形式广泛宣传，使每名党员入眼、入耳、入脑、入心。

聚力助跑，乘势而进

强化组织保障，确保强势推进。成立县委“两学一做”学习教育工作协调小组，下设综合材料组、宣传组、督导组。从县委办、县纪委、组织部、宣传部等相关部门抽调***余人，集中办公，具体负责全县学习教育工作的组织实施。目前，已召开协调小组会议**次，组织全县现场观摩会议**次、工作推进会议**次，有力促进了各阶段重点工作的落实推进。实行三级联动，确保责任夯实。实行常委联镇和县级党员领导联系分管单位总负责制，逐级与党工委书记、基层支部书记签订目标责任书。县委常委会率先垂范、从书记做起，带头学习提高；各党工委书记不搞“权力下放”、不当“甩手掌柜”，每周梳理制定任务清单、确定具体时限、细化落实措施；下派“第一书记”做好宣传引导，各支部书记具体组织实施，把学习教育触角立体延伸。止目前，已组织全县各级党组织开展专题学习***余场次，以“*****”为题开展讨论***余场 ……（未完，全文共2046字，当前仅显示1301字，请阅读下面提示信息。收藏《县委两学一做阶段工作总结》）