县人大主任在市县人大代表培训班上的讲话

目录/提纲：……
一、希望大家明确代表身份，切实增强责任感和使命感
一要正确认识人大代表的性质地位
二要正确履行人大代表的权利义务
三要正确认识人大代表的作用
二、希望大家依法履行职权，充分发挥代表主体作用
一要充分发挥管理国家事务作用
二要充分发挥监督促进作用
（三）充分发挥桥梁纽带作用
三、希望大家端正学习态度，努力提高学习培训效果
（一）要端正学习态度
（二）要突出学习重点
（三）要增强学习效果
……
在市县人大代表培训班上的讲话
**县人大常委会主任

各位领导、各位代表、同志们：
**县第十七届人民代表大会第一次会议闭幕后，人大常委会就着手筹划本次代表培训活动。经过充分酝酿和认真准备，并经主任会议研究同意，市县人大代表培训班今天如期顺利开班。本次代表培训是县十七届人大常委会举办的第一次大规模集中培训活动，市人大常委会高度重视，***副主任亲自到会指导培训工作，并做了重要讲话。为了确保本次培训收到良好效果，我们很荣幸地邀请到了省人大常委会副秘书长***和市人大常委会人代委主任***两位长期从事人大工作的专家前来授课，让我们再次对三位领导的到来表示真诚的感谢和热烈的欢迎！
下面，我就办好本期培训班讲三个方面的意见，供大家参考。
一、希望大家明确代表身份，切实增强责任感和使命感
一要正确认识人大代表的性质地位。人大代表是由选民或者选举单位选举产生的国家权力机
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略618字，正式会员可完整阅读）……　
进民主法制建设和全面建成小康社会做出积极贡献。
二、希望大家依法履行职权，充分发挥代表主体作用
一要充分发挥管理国家事务作用。作为一名人大代表，要牢记人民的重托，珍惜人民赋予的神圣使命，充分发挥管理国家事务的主体作用。在人代会期间，要认真学习会议各种材料，立足大局结合实际审议会议各项报告，题写有份量、有价值的议案、建议。闭会期间要带头执行大会决定决议，贯彻党的路线方针政策，积极参加代表活动，监督“一府两院”工作，努力推动县域经济社会发展和民主政治建设。
二要充分发挥监督促进作用。监督权是宪法赋予各级人大的一项重要权力。人大代表要通过参加视察、调研、执法检查和听取审议专项工作报告等形式，切实发挥好监督权，促进“一府两院”改进工作。要牢固树立抓监督是本职、不抓是失职、抓不好是不称职的理念，对法定监督范围内的问题，要敢问、敢管、敢查，确保监督工作有威、有为、有效。要认真学习政治理论和法律法规，依照法定程序实施监督，重点围绕事关经济社会发展大局和人民群众普遍关注的热点难点问题开展监督工作，及时提出解决问题的措施和办法，推动“一府两院”依法行政，公正司法。要正确对待手中的权力，做到到位而不越位。在监督过程中，有权提出建议、批评和意见，但不能插手“一府两院”具体事务，直接处理问题，也不能代行人民代表大会集体的权力。
（三）充分发挥桥梁纽带作用。人大代表与人民群众有着紧密的天然联系，是我们党和国家权力机关联系人民群众的桥梁和纽带，要通过发挥人大代表的作用，做到上情下达，下情上传，不断密切党和国家机关与人民群众的血肉联系。要充分利用联系群众密切、接触群众广泛、沟通群众方便等优势，积极深入实际，走访群众，沟通思想，积极宣传大政方针、法律法规、人大决议决定和政府重大决策，努力把党的主张和国家的意志转变为广大人民群众的自觉行动。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，把代表最广大人民群众的根本利益作为履职的出发点和落脚点，坚持群众观点和群众路线，吸纳群众意见，积极建言献策，为党委、政府决策提供科学依据，努力促进民主法治建设，推动经济社会发展。
三、希望大家端正学习态度，努力提高学习培训效果
（一）要端正学习态度。学习是立身之本、兴业之基，也是人大代表履行职责、做好人大工作的前提和基础。当今社会，随着科技的发展和社会的进步，知识的更新已成为每一个人的立身之本。作为人大代表，只有端正学习态度，创新学习方式，更新知识结构，增强自身素质，紧跟时代步伐，才能适应形势发展，更好地履行代表职务。
（二）要突出学习重点。学习是一个常学常新的课题，不可能吃一餐而常饱，本次培训两位授课老师前来传经送宝，准备相当充分，但是在短短一天时间内不可能将毕生所学悉数教给大家，只能是抛砖引玉而已。因此，我们在今后的工作中，还要认真学习中国特色社会主义理论、_总书记系列重要讲话精神和党的路线、方针、政策，切实增强“四种意识”，始终与党中央保持高度一致。要认真《宪法》《地方组织法》《选举法》《代表法》《监督法》及人大业务知识，提高对人民代表大会制度重要性的认识，掌握人大监督工作的范畴和程序，努力将学到的知识与人大工作实践相结合扎实开展监督活动，积极推动市县经济社会发展。
（三 ……（未完，全文共2728字，当前仅显示1734字，请阅读下面提示信息。收藏《县人大主任在市县人大代表培训班上的讲话》）