目录/提纲:……
一、利用感恩教育的初步成果,把感恩教育向深度扩展
二、采取多种形式,努力营造知恩感恩的浓厚氛围
三、注重用先进文化和优秀的文艺作品感染人、教育人
四、对学生家长进行注重培养孩子的感恩之心教育
……
筑牢人生成长 成人 成才 成功的基石 深入扎实地开展知恩感恩教育和践行感恩活动
区教育局、区关工委的领导及广大师生同志们:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重召开2011年度知恩感恩
总结表彰大会,表彰知恩感恩的先进青少年。借此机会,我对区教育局领导、区关工委领导,多年来对我镇关工工作的有力指导;对镇党委、政府,在方方面面的工作中,始终把关心下一代工作高看一眼,厚爱一分,物力财务,有求必应,表示衷心的感谢!对我镇中心校领导、中小学领导,我也要向你们道一声——谢谢了。多年来,你们为关工工作搭建了很好的平台,每次大的活动,从谋划到实施,你们做了大量的工作,尤其是这次感恩系列教育,你们主动作为,收到了较好的效果,成绩是你们的。对今天受到表彰的知恩感恩先进个人,我向你们表示热烈的祝贺!下面我把近年来开展知恩感恩的系列教育情况梳理一下,并就下一步如何继续深入扎实地把知恩感恩教育引向深入,谈点自己的想法,如有不妥之处,敬请大家指正。
我们镇关工委
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略676字,正式会员可完整阅读)……
操场给中小学生及其家长1000多人,上了一堂生动的感恩大课。为了巩固教育成果,推动争做100件感恩小事的深入,2010年11月上旬,召开了践行感恩
事迹报告会。会上,由16名青少年学生从感恩家庭、感恩学校等不同角度,作了很好的
演讲。通过一系列的感恩教育,从现在看,已收到了预期的效果,这次评比表彰的知恩感恩先进个人,就是很好的例证。有的感恩父母,节俭用钱、多忙家务,用节省的钱为父母生日购买礼品,在自己生日时,给父母洗脚捶背,有的感恩同学,见到同学有困难,主动伸出援助之手,同学病了,主动到家或去医院看望;。有的感恩老师,刻苦学习,争着打扫校园和教室卫生,在教师节和老师生日时,给老师发祝贺短信;有的感恩社会,在邻里之间,助人为乐,外出坐车,扶老携幼,主动让座等。
上述的种种感恩表现,只能说明取得了初步成效,我翻阅了《知恩感恩先进青少年事迹材料》汇编后,总感到有不少同学,还是把感恩停留在认识层面上,实际做得还远远不够。由此使我感到,感恩教育如果从现在停顿下来,只能是“雨过地皮干”,为此,在这次表彰会议之后,还必须继续深入地抓好感恩教育和践行感恩活动。我想,主要是抓好以下几件事:
一、利用感恩教育的初步成果,把感恩教育向深度扩展。要将我们镇两办表彰的10名先进个人的事迹加工整理好,组成10人事迹报告团,在全镇中小学巡回演讲。除此,以他们10名先进个人的名誉,向全镇青少年发出践行感恩倡议书,并让响应倡议的青少年签名。以此强化青少年学生的感恩意识。
二、采取多种形式,努力营造知恩感恩的浓厚氛围。要通过班会、队会、广播、升旗仪式,墙报专刊等形式,大力表彰践行感恩的先进个人。我们全镇关工系统要在近两年内,多采写这方面的人和事,向各级报刊杂志、广播电台、电视台投稿,我们关工委与中心校准备仿效二OO七年庆祝建军80周年的做法,摄制知恩感恩记录片。明年的适当时候,关工委准备加工整理一本《知恩感恩风采录》,以此鞭策先进,激励后进。
三、注重用先进文化和优秀的文艺作品感染人、教育人。对青少年的教育,不能只停留在说教上,往往利用先进文化和优秀的文艺作品,更能教育人,感染人,故此,在我们的校园内,可以教唱《父亲》、《白发亲娘》、《母亲》、《感恩的心》等优秀歌曲,我个人有个想法,想请本镇内擅长作词作曲的同志,为青少年专门打造一首《感恩之歌》。中心校万余校长,在如何教育学生知恩感恩中提到,收集整理古代、当代、现代感恩的故事,典型事例,如《卧冰求鲤》、《投桃报李》、《漂母的一饭之恩》等教育青少年学生,这个办法很好。另外,美国流行过感恩节,时间为11月份的第4个星期四,这也是一种先进文化,我们也可提倡和仿效。
四、对学生家长进行注重培养孩子的感恩之心教育。在感恩教育和践行感恩活动中,我了解到,有些学生家长不注重培养孩子的感恩之心。比如,有的拒绝孩子给自己买生日礼物;有的怕耽误孩子的学习时间,不让孩子忙家务事;有的对孩子要钱,有求必应,甚至多给,有的对孩子的衣物和学习用品,新的能用又换新的,这些家长的用意或许是好的,但它抹去了孩子对父母艰辛劳动,金钱来之不易的理解,抹去了俭朴意识,一名话,淡化了孩子的感恩意识。因此,我们要利用家教阵地,走访学生家庭等时机,对这些家长进行注重培养孩子感恩意识教育。
五、正确处理爱家、爱校与爱党爱国的关系问题,适时把青少年学生的爱家庭、爱学校,引导到爱镇、爱党、爱国上来。近两年,我们的感恩教育,主要是针对青少年学生的特点,主要是打基础,抓了感恩家庭、学校,住村方面的教育,这是必要的。但局 ……(未完,全文共2986字,当前仅显示1898字,请阅读下面提示信息。
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