“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告

目录/提纲：……
一是在“学懂”、“弄通”、“做实”上做得不够
二是“本位主义”、“实用主义”、“_主义”现象还不同程度存在
三是存在世俗心理、媚上心理、取宠心理，政治敏锐性还不够强
四是担当负责、攻坚克难的精神弱化，履行全面从严治党的责任不够有力
五是形式主义、官僚主义、享乐主义仍有表现，作风漂浮，工作不实
（一）**姓党是**与生俱来的基因，**人更应该锤炼党性，做合格党员
（二）当好表率是**员工的起码要求，**人更应该在主题教育中当标兵，站排头
一是政治素质上要硬
二是理论素养上要高
三是自身要求上要严
（三）党性教育是**的神圣使命，**人更应该打铁先让自身硬
一要强化学习
二要注重实践
三要自省反思
（四）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，**应紧紧扭住转变作风这个要害
……
不忘初心 牢记使命 努力推进**事业持续发展
——“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告

根据市委组织部《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育委托调研的通知》精神，市委**及时组织党员干部、离退休老干部、老党员、服务对象等人员召开座谈会，围绕“不忘初心、牢记使命”主题进行讨论，听取各方意见建议，认真研究梳理，形成了初步的调研成果。
党中央决定在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育，对于根治四风顽疾、提振工作信心、转变党员领导干部作风、坚定共产主义信念具有十分重要的意义。实事求是地讲，前不久新华社文章反应的、中纪委列出的“四风”问题新的表现，在我们所在的单位、在我们的日常工作中是比较普遍的存在的。概括地讲，主要有五个方面的问题：
一是在“学懂”、“弄通”、“做实”上做
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略542字，正式会员可完整阅读）……　
的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。党纪教育针对性不强，成效不明显，监督不够有力，个别党员干部思想落后，纪律观念淡薄。
四是担当负责、攻坚克难的精神弱化，履行全面从严治党的责任不够有力。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远， 缺乏“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气。有些班子成员既不在思想上求真求实、深入研究问题，又不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、 消极守摊子，降低工作标准。对基层组织落实全面从严治党责任的检查不够，缺乏必要的刚性考核办法，在一定程度上存在管党治党宽松软的现象。
五是形式主义、官僚主义、享乐主义仍有表现，作风漂浮，工作不实。在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上，忙于事务性工作多、静下心来思考少，布置安排多、督促检查少，对分管工作用心多，对其它工作关注少，各扫门前雪，不管瓦上霜，工作推进和落实会上热、会下冷，前面紧、后面松，旧办法不管用，新办法不会用，硬办法不敢用，习惯于“把决心当行动，把口号当实绩”，虎头蛇尾、有始无终。
问题在表面，根子在思想，追根溯源才能正本清源，解决问题。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的开展，必将有力促进这些问题的解决，促进**事业持续健康发展。主题教育中，我们要坚持问题导向，科学设置流程，明确目标任务，提出切实措施，重点抓好以下几个方面的工作：
（一）**姓党是**与生俱来的基因，**人更应该锤炼党性，做合格党员。“**姓党”是**永久的标识，是“不忘初心”对**工作提出的具体要求，也是做好**工作的根本遵循。要教育和约束**人具有更加坚定的政治立场、更加严格的纪律观念、更加高尚的道德操守、更加积极的人生追求、更加无私的奉献精神。不忘初心，是学习理解党的十九大精神的钥匙，开展这次主题教育必须把十九大精神作为主旨和灵魂贯穿其中，紧紧围绕学懂弄通做实的标准要求，在**系统来一次广泛的马克思主义学习教育，来一次深刻的党的光荣传统和党的纲领路线学习教育，切实扎牢“不忘初心、牢记使命”的思想根基。
（二）当好表率是**员工的起码要求，**人更应该在主题教育中当标兵，站排头。**教师是党的科学理论的“布道者”、党员干部党性锻炼的“熔炉工”，因此，**工作者一定经得起党性上的千锤百炼。一是政治素质上要硬。**工作者要始终不忘初心、始终忠诚于党、忠于**事业，对党绝对忠诚，坚定不移听党话、永不回头跟党走，始终把党放在心中最高位置，坚持坚定正确的政治方向，坚决贯彻党的路线方针政策，牢固树立四个意识。二是理论素养上要高。**工作者要注重自身理论素养的提升，要深入学习和掌握_新时代中国特色社会主义思想核心要义、时代背景、历史地位、 ……（未完，全文共3013字，当前仅显示1522字，请阅读下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告》）