让信息技术课堂动起来

目录/提纲：……
一、设疑心动——创设问题情境，激发求知欲
二、激趣思动——激发学生兴趣，让思维活跃
三、放开身动——改变传统教学模式，让学生走动
四、教学互动——改变学习方式，让学生自学
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　　现代社会信息化，高速发展的信息社会对未来人才素质提出了新的要求。未来人才必须是知识和技能有机结合的统一体，而信息技术作为中小学阶段“知识性和技能性相结合”的基础工具课，是深化基础教育改革，全面实施素质教育的需要；是面向世纪国际竞争，提高综合国力和全民素质，培养具有创新精神和实践能力的新型人才的需要。如何指导学生学好这门课，是摆在我们面前的亟待解决的任务。
　　
　　信息技术课有不同于其他学科的特点，如果教学还是借用其他学科（如语文、数学等）的要求和方法，是无法完成信息技术教学主要以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力，并重点培养学生的实践操作能力和创新能力这个教学任务的。因此必须紧紧抓住本学科的特点，有的放矢，找到适合信息技术教学的方法，让信
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