目录/提纲:……
一、和衷共济,握“奋进之笔”写**教育发展新篇章
(一)突出质量核心,高考全面实现突破
一是重本人数实现重大突破
二是高分段人数实现重大突破
三是清华北大实现5年来“零”的突破,**中学唐小奥同学被清华大学录取
(二)强化队伍建设,提升教育发展动力
一是建立以质量为导向的用人机制
二是以“好老师”培养工程为统揽,提升教师专业素养
(三)全面实施素质教育,教育特色更加鲜亮
(四)共推普职协调发展,职业教育助推地方经济
一是中职服务能力增强
二是高职办学效益初显
(五)完善保障体系,做实教育大民生
一是进一步扩大学前优质教育资源,实现幼有所育
二是进一步优化城乡学校布局
三是实施教育民生工程,让更多的家庭和孩子受益
一是入学矛盾依然突出,优质教育资源还不能满足人民群众的需求
四是教师队伍的整体素质有待进一步提高
二、矢志于业,抓“教育改革”强*教育发展新动力
(一)抓思想作风建设,向师德师风要质量
(二)抓干部队伍建设,向教育管理要质量
(三)抓教师团队建设,向优质教育资源要质量
(四)抓“有效课堂”建设,向40分钟要质量
(五)抓督政督学建设,向过程督查要质量
(六)抓_机制建设,向深化教育改革要质量
(七)抓大教育观建设,向合力共进要质量
……
区县教委主任在教师节表彰会上发言
内强素质 外塑形象
努力办好人民满意的一流教育
----在第**个教师节庆祝会上的
发言(2018年9月10日)
尊敬的各位领导,同志们,老师们:
大家好!
金秋九月,丹桂飘香!值此第**个教师节之际,各级领导、各界人士齐聚一堂,共商教育改革发展大计。在此,我谨代表区委教育工委、区教委和全区18万余师生,向莅临大会的各级领导、各位来宾表示衷心的感谢!根据会议安排,现将教育工作
汇报如下:
一、和衷共济,握“奋进之笔”写**教育发展新篇章
(一)突出质量核心,高考全面实现突破
一是重本人数实现重大突破。2018年重本上线1083人,比2017年增加128人,增幅13.4%,增幅超过**等教育先进区。二是高分段人数实现重大突破。600分以上高分段人数120人,比2017年增加79人,增幅192.68%。被国内10大名校录取38人,比2017年增加11人,被康斯威星大学麦迪逊分校(世界排名
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略674字,正式会员可完整阅读)……
大,与企业共建20个校外实训基地,开办10个订单班,创新了校企合作新模式,基于*石刻“技艺道融合”民族技艺及文化传承创新实践,荣获国务院表彰教学成果二等奖。骨干专业毕业生实现85%以上本地就业;与区人社局等多部门开展职业培训超过2000人次。
二是高职办学效益初显。在足高校学生超过12000人,其中电信职业学院24个创客团队入驻知行众创空间,共孵化10余个创业项目,产生效益近150万元,在高等职业教育服务地方经济方面迈出了第一步。
(五)完善保障体系,做实教育大民生
一是进一步扩大学前优质教育资源,实现幼有所育。新建**幼儿园龙水分园、**幼儿园已经投用,**幼儿园已经完工。未来三年将投资2.1亿元,新建扩建迁建公办幼儿园11所,切实化解入园难的矛盾。
二是进一步优化城乡学校布局。**三小即将投用,**南山校区将于年底竣工,正在实施**中学初中部、**二中、**一中等扩建工程,城镇学校入学矛盾得到进一步缓解。整合优化村小教育资源,将95所村小整合为29所,城乡教育资源更加优化。
三是实施教育民生工程,让更多的家庭和孩子受益。教育是最大的民生,仅2018年上半年,区
财政安排教育民生资金共4530万元,其中用于学生营养改善计划1718万元,学生资助金1569.1万元,教科书作业本减免1015万元。
各位领导,我区教育工作在区委区政府坚强领导下,在区人大、区政协监督指导下,在社会各界人士关心帮助下,完满完成各项工作任务,在市考核区县经济社会发展实绩中,我区教育板块得分在**片区小组排名第二,获得了历史最好成绩,为区委区政府争得了荣誉,
面对成绩,我们信心百倍;面对现实,我们清醒理智,我区教育发展改革仍面临诸多问题:一是入学矛盾依然突出,优质教育资源还不能满足人民群众的需求。二是提高学前教育公办园占比任重道远,三是职业教育服务地方经济发展能力需进一步增强,四是教师队伍的整体素质有待进一步提高。下一步,我们将继续坚持 “抓质量、保稳定、促和谐”的工作主线,以“好老师培养工程”为统揽,全力实施“12**5”行动计划,努力办好人民满意的一流教育,为**的孩子提供更加优质的教育。
二、矢志于业,抓“教育改革”强*教育发展新动力
(一)抓思想作风建设,向师德师风要质量。持续加大师德失范行为的惩处力度,持续反腐倡廉、正风肃纪的高压势态,严厉打击有偿补课、有偿家教等行为。抓干部转作风,抓教师转教风,抓学生转学风,提升教育质量,促进学生全面发展。
(二)抓干部队伍建设,向教育管理要质量。强化校园长抓质量抓管理的主业意识,把区委*书记关于“把*的孩子留在**读书”的指示,*区长关于“考起5-8个北大清华”的要求落实在抓质量的举措和过程中。要求校园长们用人格魅力办好学校、用责任担当办好学校,做到守校有责、守权尽责,用心为学生服务、用情为老师服务、用智为学校服务。
(三)抓教师团队建设,向优质教育资源要质量。全力推进“好老师培养”工程,采取名校挂职锻炼、跟岗学习、名师工作室培养等方式,打造一批不同层次的教学名师,完善教师交流机制,不断扩大优质资源覆盖面。建立教研员质量考核机制,形成能进能出的教研员考核机制,充分发挥教研员队伍的辐射引领作用。
(四)抓“有效课堂”建设,向40分钟要质量。充分发挥课堂主阵地作用,有目标,有计划、有层次推进有效课堂建设;恰当运用信息技术,建立丰富的、有效的课堂教学资源,为一线教师提供有价值的优质教学资源。
(五)抓督政督学建设,向过程督查要质量。组 ……(未完,全文共2975字,当前仅显示1891字,请阅读下面提示信息。
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