在乡镇教育工作会议上的讲话

目录/提纲：……
第一、要深刻理解教育优先发展的重大意义
第二、要坚决落实“立德树人”这一根本任务
第三、要着力打造一支优秀教育者团队
第四、要切实保障好教师的合法权益
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在乡镇教育工作会议上的讲话

各位老师，同志们：
大家上午好！
在第35个教师节来临之际。很高兴再一次来到**中学，邀请县教育局*局长，**镇镇属各单位主要负责同志，各村党支部书记，与各位校长、各位老师一起共度教师节，为大家送上节日的祝福。
“百年大计，教育为本”。新中国自1949年成立以来，今年是70年大庆，国庆大庆之前，我们组织召开这次全国教育工作会议，对于全镇上下进一步牢固树立教育优先理念、落实“立德树人”的根本任务、在全社会重整师德尊严、解决影响和制约教育“卡脖子”问题、助推教育扶贫攻坚战取得决定性胜利，即将起到十分重要的推动作用。
借此机会，我想和大家再共同探讨以下四个方面的问题：
第一、要深刻理解教育优先发展的重大意义。
2019年全国召开教育大会，习总书记为教育地位作出了全新的判断，首次提出教育是“国之
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略587字，正式会员可完整阅读）……　
7月份轰动全国的山东省王莲县二中杨守梅老师因管教两个逃课学生，被学校停职处罚，赔礼道歉，党内警告，行政记过，学校为了息事宁人，随后又扣发教师一年奖励性绩效工资，对杨守梅老师解聘处理，列入五莲县诚信“黑名单”。曾经的先进教师，优秀班主任，培养出多名优秀学生，并被学生爱戴着的一名优秀教师，一夜之间，成了没师德、没信誉的坏老师，一经媒体报道，全国哗然。“三字经”里面写到，“教不严，师之惰”。但一所学校，一旦把老师当成学生来管，把学生当成皇帝来供，跪着的老师如何能教带出站着的学生。虽然，在社会舆论的推动下，教育主管部门和学校取消了对当事人的所有处罚，并由王莲二中调整到王莲一中，继续从事自己心爱的教师职业，但“学生不听话——老师严管——家长施压——老师道歉——学校道歉”的乱象，仍没有形成制度化安排，没有让教师真正明白，今后发生类似问题，自己该不该处理，应怎样处理，也没有让家长和孩子真正明白，老师应该教会学生的不仅是知识，还应该有规则，如果教育只剩下对孩子的纵容，整个社会教育就会误入歧途，如果教师都只学会自保，只教书不育人，就背离了教育“立德树人”的根本宗旨，我们的教育就危险了，我们的社会就没有底线了。所以“五育并举”必须德育为先，学校教育应从学生入学的第一课开始，把德育_到每一个课堂，学校的每一个角落、每一方净土。各村各单位要把村规民约、家庭教育、家风教育_到与家庭家长有关的每一场集体活动中、每一次公共事务中，让全社会为教师松绑，还学校做纯粹教育的一片净土，还教师一个潜心育人的课堂，决不能一味地为了避免家长无理取闹和准备迎接各类考核检查，而让学校忘记了自己的中心工作是教育教学，让老师丢了教书育人的天职。立德树人需要心无旁骛、需要专心致志、需要持之以恒，最怕被打扰，最怕被折腾，全镇各级各单位，在安排涉及到学校配合完成的工作时，本着至少不打扰就是支持的原则，决不能影响老师的正常教学。学校在安排教育教学计划时，多在立德教书育人和解决“小胖墩”、“小眼镜”等影响学生学习的突出问题上多思考、多研究，少在应付检查、填表造册、达标创建上搞形式。
第三、要着力打造一支优秀教育者团队。
国珍同志作为镇教委主任，要经常进学校的门，了解学校的事，帮助学校，与各单位各村一同创建一个良好的育人环境。因为一个地方教育质量的形成，一些教育问题的发生，根源往往不在学校，也不在校长个人，而在于县城对周边学校生源和教师的“虹吸效应”，在于强烈的社会竞争下，家长严重趋利的心理，和从上到下焦虑的育人氛围，不同地域“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的生源争夺战，已经让**等周边的教育生态受到重创，城市和中心学校“大班额”愈演愈烈，而农村学校生源几乎成了不毛之地。所以越是在这种严峻形势下，越是在各级将目光聚焦在高考扩招的假光环下，忽视基层和基础教育的特殊时期，我们更要直面教育改革的深层次问题，潜心打造一支热爱教育，研究教育，献身教育的优秀教育管理团队。要以校长为核心，真正做到不唯上不唯下、只唯实，通过自上而下、自下而上的调查和研究，进一步明确**镇职业高中教育 ……（未完，全文共3263字，当前仅显示1648字，请阅读下面提示信息。收藏《在乡镇教育工作会议上的讲话》）