乡中心学校均衡解说词

**乡中心学校均衡解说词

各位领导，欢迎莅临我校指导工作，**乡中心学校遵循学生成长规律，培养学生健康成长，教师乐教善教提供条件，这是我们**乡中心学校的办学宗旨。
首先这是我们的文化长廊，布满了我们学校开展的各项重点工作。长廊的两边搭建的是葡萄藤架，小葡萄枝就像我们学校的学生汲取着知识的营养正在茁壮成长。
库尔勒市**乡中心学校新校址位于喀拉苏路与团结南路之间，始建于1978年9月，办学已有40余载。历经多次搬迁、整合，2016年8月30日新校园竣工并投入使用，现在是一所六年制完全小学。搬入新校园后，办学条件得到较大提升。
学校校园占地面积为29415平方米。我校现共有40个教学班，学生数1858名（其中少数民族学生1684名、汉族学生174名），生均面
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联赛（总决赛）活动中2017年、2018年两连冠，库尔勒市教育系统第十五届教职工排球比赛第五名。2017年州级“书香巴州”经典诵读比赛中获得二等奖。
正前方是学校的教学大楼，共分为5层，多媒体教室40间均有班班通，同时拥有舞蹈室、图书室、电子琴室，科学实验室等功能室齐全，同学们的行为习惯在这里养成，从这里汲取知识，从这里迈开人生的第一步。我校现一至六年级共有40个教学班，学生1858名，教职工114人，专任教师75人，本科66人，大专9人。
校园优美、安静，充分体现实用和育人功能，为学生的健康成长创造了良好的环境。
一楼大厅：微笑墙，记录了我们老师风雨同行，用微笑传递快乐，我们的学生快乐学习，健康成长。
一楼教室：每班都配有班班通设备，高科技引领下的教育平台，能更好的融入到平时教育教学中，为孩子们了解世界打开了一扇窗。
一楼走廊尽头，是我们数字化实验室，请大家上二楼。
计算机室：计算机要从娃娃抓起，这里成为孩子们跨入信息高速路的必经之路。
音乐室：以整洁、优美的室内环境及各种的民族乐器，使教师的音乐教学及音乐活动提升到更高的层次。
科学实验室：这里是科学素养基地，是学生开展科学实验教学的场所，学校积极为学生创造良好的学习氛围，合理利用实验室进行演示及分组实验教学，让实验室真正成为教师教学和学生创新的乐园。
书法室： 中国书法，是线条优美、形体结构和书写技巧独特的艺术，是中华民族的文化瑰宝，代表了中国艺术的核心。让书法走进课堂，通过书法教育对小学生进行书写基本技能的培养，有利于培养学生良好的品德和坚强的意志，增长学生的知识，发展学生的智力，促进学生身心健康发展。
教师办公室：这里是教师们办公的地方，一间办公室可以容纳16名老师，教师们在这里辛勤的备课，批改作业、交流讨论，开展教研活动，充分的为教育教学贡献着自己的力量。
请上三楼：
科学实验室：
三楼电子琴室：在这里，教师通过一系列的电子琴教学活动，使学生掌握关于电子琴的基础知识和基本技能，进而发展音乐智力与音乐的审美能力，成为提升学生美誉阵地之一。
三楼机房：这里成为孩子们跨入信息高速路的必经之路。
卫生保健室：卫生（保健）室是预防传染病扩散、防治学生常见病、培养良好卫生习惯。
美术器材室：让艺术融入生活，融入学生的思维，在这里通过不同的美术器材，在平时的美术教学中，培养学生健康的、高尚的审美观，让学生们充分的追求美，发现美，感受美，表现美。
舞蹈室：孩子们在这里跳舞，排练。
请上五楼，图书室：目前我校图书总书册39795册，在校小学生数1858，生均图书21册。图书室是为学生了解世界，打开了一扇窗户，是开阔了学生视野,陶冶情操,培养学生的审美情趣,使获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地 ……（未完，全文共2359字，当前仅显示1500字，请阅读下面提示信息。收藏《乡中心学校均衡解说词》）