主题教育党课怎么写（从讲党课要点和党课提纲角度）

目录/提纲：……
一、为什么要讲党课？
二、什么是党课？
三、如何写好党课
（一）课选题要量力而行
（二）党课讲稿的素材要多多益善
（三）党课讲稿结构要层次分明
（一）（二）（三）1.2.3．
四、好的党课是什么样子的呢？
（一）好的党课，讲课前要掌握第一手资料
（二）好的党课，要立足解决问题
（三）好的党课，要讲得简洁深刻
（四）好的党课，要讲究话风朴实
（五）好的党课，要有真情实感
（六）好的党课，形式要有创新
一、回顾党史和优良传统，深刻认识主题教育重大意义
二、以“五个坚持”为统领，全面理解主题教育内涵
三、以“三服务”工作为抓手，大力践行主题教育要求
四、以树立良好形象为核心，规范明确主题教育路径
五、以精心组织为保障，全力确保主题教育扎实开展
一、准确把握乡村振兴战略带来的机遇和挑战
二、大力推进脱贫攻坚任务落实
三、切实抓好基层组织建设工作
一、我们党的初心和使命是什么
二、为什么要不忘初心、牢记使命
三、怎样才能不忘初心、不辱使命
四、做不忘初心、牢记使命的合格共产党员
一、做一个有信念的人
二、做一个有纪律的人
三、做一个有品行的人
四、做一个有作为的人
一、共产党人的“初心”是什么
二、为什么要“不忘初心”
三、如何才能“不忘初心”
一、新时代中国共产党人的初心和使命是什么
二、新时代中国共产党人为什么要不忘初心……
“不忘初心、牢记使命”主题教育党课怎么写，讲解、提纲和素材来帮忙！

为进一步帮助大家写好第二批主题教育专题党课，我们汇总了讲党课要点和党课提纲，希望能够大家提供借鉴，让大家的党课能够得到听众的点赞！
一、为什么要讲党课？
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》的通知，明确规定：领导班子成员在学习调研基础上讲好专题党课。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告一次个人学习体会。
二、什么是党课？
党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育。是中国共产党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。党的各级组织通过党课，定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。
党课是每一位中共党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。
三、如何写好党课。
（一）课选题要量力而行。
在基层组织讲党课，最理想的状态是所宣讲的内容同时具备三个条件：上级要求讲、党员愿意听、自己有研究。在这三个条件中，党员愿意听的条件最难满足。因为，在各种资讯空前发达的今天，党
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鉴于上述基层党课听讲者的结构比较复杂，这就要求宣讲者在选好主题之后，需要认真分析他们的年龄、文化等结构，并且有针对性地收集与其相匹配的素材。如果能够做到模仿听讲者的思维模式去思考问题，使用他们的习惯语言去阐发道理，并且借用他们身边的鲜活事例作为证据，这样的宣讲应该会受到大家的欢迎。如果不根据听讲者的状况调整党课，难免会遇到“对牛弹琴”的尴尬。
有经验的基层党课宣讲者，经常会密切关注课堂上的动态。对于大家比较关注的话题，可以尽量地展开，把自己所收集到的材料毫不保留地拿出来与大家分享。对于大家没有足够兴趣的话题，如果不是非讲不可的，即使关于这个话题的材料再丰富、案例再经典，也会见机行事地放弃。不过，要想做到这一点并不容易，它至少需要一个基本前提：宣讲者手中有大量的素材，可以根据课堂上的具体情况进行随机应变地取舍。
（三）党课讲稿结构要层次分明。
就其本质来讲，基层党课总体上依然属于让党员群众接受思想教育的“政治课”，听出乐趣来的机会并不多。再加上听讲者的结构往往比较复杂，再优秀的宣讲者，也很难一直抓住所有听众的心。也就是说，在党课的课堂上，听讲者走神时常发生。有可能是当前所宣讲的内容对他而言属于陈词滥调，也有可能是所宣讲的观点他们并不以为然。如何才能把已经走了的神拉回到后续内容的学习之中呢？一个有效的办法就是层次分明的讲稿结构。讲稿结构通常都不会太复杂，一般有2到3个层次就已经足够了，在此不妨用序号将其标注为：一二三；（一）（二）（三）；1.2.3．。
四、好的党课是什么样子的呢？
（一）好的党课，讲课前要掌握第一手资料。要沉到基层、深入群众，掌握第一手资料，找准党课的切入点。要认真准备，不能仅靠下发一个征求意见表收集意见，那样党课的真实性与实际效果就会大打折扣；也不能把党课作为一项临时性任务，那么对党课的思考、准备的过程，就容易变成被动应付、简单了事的过程，对个别领导干部来说，就变成了到时候给大家念念稿子的过程。
　　（二）好的党课，要立足解决问题。党课的内容必须联系实际、贴近基层，以解决问题为出发点。把基层党组织存在的问题理清了，把解决对策和途径找对了，党课才能对症下药、去除病灶，引起共鸣、收到效果。下功夫把问题摸准、找对、理清，紧紧抓住大家渴望解决的热点、难点问题，是讲好党课的基础。如果不把查找问题、思考问题、解决问题作为讲党课的出发点和落脚点，讲党课就容易流于形式。
（三）好的党课，要讲得简洁深刻。讲党课不是要把抽象的知识搬过来，塞进听者的脑袋里，也不是从网上下载一些东西传声筒一般地传给大家听。讲课者需要把自己理解、领会、悟到的东西讲出来、传播出去。讲党课要有删繁就简的功夫，有一语中的、一针见血的功力，做到不说或少说那种“正确的废话、没用的大话和不解决问题的空话”，力求使党课中的每句话都实用管用。
　 （四）好的党课，要讲究话风朴实。讲党课时，有的人喜欢带点文采，但文采要为效果服务，要让大家喜欢听、不厌烦。中国古代对文章功能的理解是“文以载道”。“道”就是真理，真理是朴实的，因此载道的文字也应该是朴实的。讲党课时应尽量采用简朴、明快、透彻的语言风格，而不是文字上过分的雕琢，将理论性的东西化繁为简、变难为易，让听众明白你要讲什么，这才是语言的真正风采、真正魅力。
　　（五）好的党课，要有真情实感。讲课人不是表演艺术家，要想获得听者的认同，真情实感是最根本的。只有情真意切、话由心出，讲出的东西才能打动人。讲课者可以以自己的亲身经历与身边发生的故事为例，深入浅出地诠释党课内容。这种真情实感的流露，让人听了感觉可信，会产生共鸣；这种知行合一、用心讲出的党课，才能真正令人有所感悟、受到教育。
（六）好的党课，形式要有创新。在讲授党课的过程中，可以加入多媒体的应用，把党课内容用图文并茂的形式表现出来，内容直观化，增加党员对理论的感性认识，而且其科学、形象化的教学手段还可以增添课堂气氛，增添感染力和吸引力，激发党员学习乐趣。


“不忘初心、牢记使命”主题教育党课提纲（7例）

提纲一：
深化“五个坚持” 做好“三服务”工作
一、回顾党史和优良传统，深刻认识主题教育重大意义
二、以“五个坚持”为统领，全面理解主题教育内涵
　　三、以“三服务”工作为抓手，大力践行主题教育要求
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要以党章为本。　　
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要以信念为魂。 ……（未完，全文共8711字，当前仅显示2379字，请阅读下面提示信息。收藏《主题教育党课怎么写（从讲党课要点和党课提纲角度）》）