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县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结

发表时间:2019/12/9 15:41:23
目录/提纲:……
一、基本情况
二、主要做法和成效
(一)率先启动部署,强化组织领导,做到上下联动,一体推进
(二)紧扣主题主线,抓实学习教育,做到学深悟透,融会贯通
(三)聚焦攻坚破难,深入调查研究,做到求真务实,学以致用
(四)全面对标对表,认真检视问题,做到刀刃向内,自我革命
(五)丰富实践载体,从严整改落实,做到真抓实改、务求实效
(六)强化宣传引导,营造浓厚氛围,做到思想蓄力,舆论积势
三、存在的不足及下一步打算
(一)强化理论学习,做到学深悟透
(二)抓好整改落实,巩固教育成果
(三)完善制度机制,严格制度执行
(四)勇于自我革命,弘扬优良作风
……
**县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结
(2019年12月3日)

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,**县严格落实中央和省委、市委部署要求,聚焦根本任务、把握“十二字”总要求、紧扣“五句话”目标、坚持“四个贯穿始终”,把主题教育和当前脱贫攻坚巩固提升、扫黑除恶专项斗争、争先创优等工作紧密结合,推动主题教育在全县走深走心走实。现将工作情况总结报告如下:
一、基本情况
全县参加第二批主题教育的共有县级领导班子4个,乡镇领导班子7个,县直部门领导班子43个,市直部门下属单位领导班子3个。村党支部58个、社区党支部4个,非公经济组织14个、社会组织8个。参加主题教育的党员共有4051人(其中县级党员领导干部27人)。
截至目前,全县共开展集中学习724次、主题党日活动455次。调查研究工作全面完成,形成调研报告272篇,召开调研成果交流会57场次。全县272名领导到基层讲了党课。通过上级点、群众提、自己找、集体议等方式深入开展问题检视,县级领导干部检视问题180条,其他干部检视问题1446条。深入推进13个问题专项整治,各级党组织在专项整治中召开重点问题研判会87场次,各级领导班子完成153
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(其中专项整治工作推进会3次)
(二)紧扣主题主线,抓实学习教育,做到学深悟透,融会贯通。坚持把学习教育作为根本,把学懂弄通做实作为重中之重。一是县级班子带头学。县委常委会坚持高标准、严要求,自我加压抓学习。9月23日至27日,县委中心组率先在全市开展了连续5天48学时的集中学习。28名县级领导采取读书班、讲党课、交流研讨、实地教学、观看教育片等形式,通读《选编》、深学《纲要》、跟进学习总书记最新讲话和重要指示,为全县主题教育立标杆、作表率。尤其是县委书记***以《不怕牺牲守初心、勇于斗争担使命》为题,带头讲党课,广大党员反响强烈,全县上下迅速掀起了主题教育的热潮。二是镇和部门对标学。各镇各部门以县级领导班子为参照,组织党员以“晨读”“夜思”等方式抓紧自学,以“素质提升一刻钟”“主题教育晚自习”等创新方式开展集中学习研讨,把理论学习抓在了经常、融入了日常。各镇和县直部门领导班子集中学习均在40学时以上,个人自学平均达到120学时。三是基层支部创新学。结合“两学一做”常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日,组织党员通读《摘编》。针对流动党员,人人一封“红色家书”、一套“红色邮包”,第一时间把主题教育目标要求传达到位、学习资料保障到位,并利用学习强国、智慧党建、**先锋、**党建微信公众号等学习平台,加强日常督促指导;针对年老体弱党员,落实“一对一”帮学责任,实行送教上门,确保主题教育一个都不掉队。农村党支部还利用村广播站“大喇叭”,每天15分钟有计划地向党员群众诵读《摘编》,收到了耳濡目染、潜移默化的效果。
(三)聚焦攻坚破难,深入调查研究,做到求真务实,学以致用。一是注重调研质量。各级党员领导干部立足理论学习收获,围绕**发展的突出问题、群众反映的难点问题、营商环境的堵点问题、党的建设的紧迫问题,结合分管领域、分管工作,采取“五不两直”的方式,下“深水”访民情、解难题、办实事,研究破解难题的实招硬招,推动党中央和上级决策部署落实落地。全县各级领导班子成员271人,完成调研报告272篇。二是促进成果转化。10月31日,县级领导在高质量完成调研的基础上,率先召开了调研成果交流会,通过深入研讨,调研发现的很多突出问题在县级层面引起高度重视,明确了解决办法,纳入了相关责任主体检视整改的重点内容。11月初,县级领导结合人大代表向选区选民述职,以普通人大代表的身份,深入所在选区,走访基层党员群众,征求意见建议,对前期检视、整改、调研成果回头看、再完善,确保存在的问题彻查彻改、应改尽改。各镇各部门以县级领导为标杆,分别进行了调研成果交流,主题教育成果不断转化为攻坚破难、推动发展的实际成效。三是讲好专题党课。坚持把专题党课作为提升和检验学习效果的重要途径,作为推动主题教育持续“升温”的重要载体,树立高标准、落实严要求。在县委严格要求和常委领导示范带动下,我县从提高党课讲稿质量入手,实行分级审查,严格把关。县委常委班子成员党课讲稿由县委书记审查;各镇各部门党组织书记党课讲稿由各巡回指导组审查;班子成员党课讲稿由党组织书记审查,确保专题党课“专”出质量、“专”出水平,以扎实的“备课功夫”为讲好专题党课打好基础。全县各级领导班子成员到分管领域、基层单位讲专题党课272场次。
(四)全面对标对表,认真检视问题,做到刀刃向内,自我革命。把检视问题作为对症下药的前提,找准思想根子上的问题,找准整改落实的“靶子”。 一是全面查摆问题。全县各级领导班子和班子成员在学习、调研、整改的过程中,按照“六个对照”和“18个是否”,突出专项整治13个方面,通过自己找、群众提、上级点、集体议等方式,广泛征求意见建议,全面查找班子及自身问题,分门别类列出具体问题表现,建立问题清单。二是深入检视剖析。在全面查摆问题的基础上,各级领导班子分别召开对照党章党规找差距会议,围绕脱贫攻坚“百日决战”要求、各类巡视巡察反馈问题、群众反映突出的热点难点问题、追赶超越和年度目标任务的负面清单问题,聚焦政治建设、思想建设、作风建设等方面,集体交流研讨,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,撰写检视剖析材料,为高质量召开民主生活会做好充分准备。全县各级领导班子及班子成员召开对照党章党规找差距会**场次,累计检视问题1600余个,制 ……(未完,全文共6512字,当前仅显示2287字,请阅读下面提示信息。收藏《县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结》