目录/提纲:……
一、强化组织领导
二、实施评估措施
(一)广泛听取意见
(二)开展随机测评
(三)进行研判分析
(四)形成评估报告
三、开展评估情况
(一)征求意见情况
1、党员干部在学习教育方面的深入性、全面性、系统性还不够
2、调研成果转化与业务工作的结合上还需进一步加强
3、对企业要求多、帮助较少,在促进企业发展方面工作做得不够
4、整改过程中发现的好经验、好做法在推动制度化建设方面还需进一步提升
(二)开展测评情况
四、下一步打算
(一)进一步将主题教育引向深入
(二)进一步争创一流机关队伍
一是抓好学习教育
二是抓好工作实绩
三是抓好服务群众
四是抓好考核奖惩
(三)进一步加强主题教育制度化建设
一是健全制度体系
二是固化经验做法
三是坚决执行制度
……
关于“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估工作情况的报告
根据市委主题教育领导小组《关于做好“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》安排,局党组紧扣主题教育开展成效,认真开展自查评估,现将自查评估报告如下。
一、强化组织领导
局党组高度重视,坚决履行主题教育的主体责任,评估工作启动后,第一时间制定《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作实施方案》,紧紧围绕学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想这条主线,认真落实_总书记关于“四个到位”“四个注重”等重要指示精神,聚焦主题教育的目标任务和重点措施来进行,坚持由群众来评价、实践来检验,把组织推动实不实、个人学习整改认真不认真、实际效果好不好、群众反映怎
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形成有成效、有问题,有分析、有建议的评估报告。
三、开展评估情况
(一)征求意见情况
广泛征求领导班子成员、在职副县级干部、市局各科室、直属单位以及监管服务企业等意见建议共计20余条,经过梳理,形成以下5条意见建议。
1.党员干部在学习教育方面的深入性、全面性、系统性还不够。
2.
调研成果转化与业务工作的结合上还需进一步加强。
3.对企业要求多、帮助较少,在促进企业发展方面工作做得不够。
4.整改过程中发现的好经验、好做法在推动制度化建设方面还需进一步提升。
5.对主题教育与单位工作深度融合思考不深入、思维不宽阔、思路不精细,实践成果少、特色不突出。
(二)开展测评情况
对领导班子成员、在职副县级干部、机关科级以下干部、基层党员和群众代表等名干部群众开展了测评。参加测评的名干部群众中,有名对主题教育开展总体评价全部为“好”,占比100%。
四、下一步打算
下一步工作中,局将围绕建立完善“不忘初心、牢记使命”的制度机制,继续坚持问题导向、目标导向和成果导向,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实四项基本措施,深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动各项工作取得高质量发展。
(一)进一步将主题教育引向深入。一方面,坚决贯彻落实市委主题教育工作部署,将“抓到位”和“做出彩”相统一,对主题教育规定动作进行全面梳理,逐项明确责任、措施、时限,实施挂图作战,将
民主生活会、组织生活会等各项工作一项一项抓实抓好。另一方面,抓实工作统筹,将主题教育与年终任务攻坚同谋划、同部署,注重以开展主题教育取得的实效、改进的作风、提升的能力来破解各项工作推进的阻力和瓶颈,注重以年终目标任务攻坚成果来衡量主题教育成效,确保系统在年终考核和主题教育中均干在实处、走在前列。
(二)进一步争创一流机关队伍。对照“双一流”标准,抓实抓好“教育引导+检视整改”,科学设置内部考核标准、用好考核结果,持续、深入将“双一流”创建抓出实效。一是抓好学习教育。持续推进集体学习和个人自学,不断创新学习形式,深化对_新时代中国特色社会主义思想的认识,进一步提升党员干部学思践悟的能力。二是抓好工作实绩。结合工作例会,将每项工作纳入考核统计范围,以季度为单位考核、通报各科室、各下属单位工作量、工作完成率;三是抓好服务群众。工作上主动服务群众、服务企业,多向企业宣传相关政策,结合企业实际情况,提出有可操作性和针对性的建议。四是抓好考核奖惩。科学设置工作完成率,将考核结果与评先评优、问责追责挂钩,以奖勤罚懒、用人唯实的鲜明导向,为“双一流”创建提供坚强保障。
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