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乡镇2020年度统战工作总结及2021年工作计划

发表时间:2020/12/30 9:35:08
目录/提纲:……
1、明确工作目标
2、完善工作机制
三是把统战知识的学习纳入到机关学习计划中,扩大统战理论知识学习培训面
3、健全基础工作资料
4、筑牢思想根源基础
(二)努力夯实,加强镇域统战工作巩固提升
1、深入开展各类主题教育活动
2、加强多方人士联谊,促进社会和谐发展
3、规范民族宗教管理,共建绿色文明场所
(二)发挥优势,积极促进镇域经济发展
(三)适应新形势,大力弘扬光彩精神
二、存在问题
三、2021年工作计划
(一)加强学习,提高统战队伍整体素质
(二)提高工作效率,突出工作亮点
(三)开展惠民工程,积极争取上级的支持
(四)加强衔接,积极做好县委统战部交办的各类工作
……
乡镇2020年度统战工作总结及2021年工作计划

2020年来,**镇以____思想为指导,以学习_的_精神和__系列讲话精神为主线,严格贯彻落实省、市、县z-教工作会议精神,在县级统战部门的精心指导下,在镇党委、政府正确领导下,围绕全镇中心工作,按照“抓学习促提升、抓调研促转变、抓规范促深化”的工作要点,努力把握统战z-教工作特点,充分发挥职能作用,不断提升z-教工作法治化水平。现将一年来的工作总结如下:
(一)高度重视,不断建立健全工作机制
1、明确工作目标。镇党委高度重视统战工作,把统战工作纳入镇年度工作考核目标责任。2020年,镇党委会召开专题研究统战工作会4次;主要领导或分管领导每季度听取统战工作情况汇报4次;镇党委理论学习中心组学习统战理论4次,组织统战人士集中专题学习7次。
2、完善工作机制。
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略607字,正式会员可完整阅读)…… 
各项主题教育实践活动,充分筑牢共同思想基础。
(二)努力夯实,加强镇域统战工作巩固提升。
1、深入开展各类主题教育活动。按照上级党委要求,积极组织统战成员深入开展“不忘合作初心、继续携手前进”、“弘扬爱国奋斗精神、建功立业_”、“凝聚新力量、筑梦_”等活动及群众节日慰问等各项主题教育实践活动,充分筑牢了共同思想基础,大力提升了我镇统战民族z-教工作成效。
2、加强多方人士联谊, 促进社会和谐发展。支持民主党派和无党派代表人士工作,配合民主党派开展脱贫攻坚民主监督,开展民主党派成员、无党派代表人士、新的社会阶层人士座谈交流会2次,积极听取了统一战线成员建设意见,为进一步巩固我镇社会发展良好局面奠定基础。
3、规范民族z-教管理,共建绿色文明场所。我镇配备4名工作人员进行综合管理,实行z-教工作领导小组、民宗工作联络员、z-教场所负责人三级网l管理模式,实行班子成员“一对一”精细化跟踪管理。在重大节日、z-教节庆、重大z-教活动前提早介入,提前检查,现场指导,确保z-教活动安全、文明、有序。一是积极组织我镇z-教界人员和x-教群众开展以《z-教事务条例》为主要内容的法律法规、消防安全知识等宣传学习教育活动。二是做好z-教领域稳定工作,深入z-教活动场所对当前各团体和各场所中是否存在不稳定的因素开展调查研究,做好z-教活动场所的安全检查和财务监督管理工作,把各种z-教不隐定因素扼杀在萌芽之中。
(二)发挥优势,积极促进镇域经济发展
充分利用统一战线,聚集经济能人,积极联络非公经济人士大力促进镇域经济发展。引导非公有制经济人士积极开展以创新、和谐、开放、责任为_的企业文化建设,激发非公有制经济和新的社会阶层人士投身经济社会建设的热情和活力,引导非公经济人士关注民生、参与新农村建设,开展村企结对帮扶、捐资助学、扶贫帮困等活动。建设**村山台地杂果经济林102亩,补植杨涝池、**山地杂果林100亩,落实果园标准化管理1000亩、扶持贫困户、监测户间作套种405亩。
(三)适应新形势,大力弘扬光彩精神
一年来政党委政府注重大力推进光彩事业向纵深发展,弘扬光彩精神,激发非公有制经济和新的社会阶层人士投身经济社会建设的热情和活力,引导非公经济人士关注民生、参与新农村建设,开展村企结对帮扶、捐资助学、扶贫帮困等活动;大力开展__宣传教育活动,深入开展“志愿者服务、移风易俗倡议”及“弘扬传统美德·倡树文明新风”_文明实践活动,不断强化使命担当,创新工作方法,加强正面宣传,开展“文明家庭”、“十大孝子”、“道德模范”等评选申报活动,大爱善举得到了社会各界的认可和称赞,为全镇经济统战工作注入强大或活力。
二、存在问题
一年来,我镇统战工作虽然取得了一定的成绩,但与县委统战部的要求存在着一定差距,具体问题如下:
(一)学习不够深入,统战队伍整体素质不高。大多数人很难静不下心来学习统战理论、统战方针政策、市场经济知识、现代科技知识和法律、法规,没有学习氛围。
(二)缺乏创新能力和统筹观念,未能充分调动统战成员和各行业协会的互动,根据他们的不同特点发挥他们的优势作用。
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