目录/提纲:……
一、把握总体要求
二、突出领导干部,抓实四项重点措施
1、明确学习重点
2、把握学习方式
3、提升学习效果
1、搞好专题调研
2、用好调研成果
3、讲好专题党课
1、广泛听取意见
2、认真检视问题
3、深刻剖析反思
1、抓好问题整改
2、开展专项整治
3、开好专题组织生活会
三、聚焦基层党支部,做实学习教育和检视整改
(一)抓好学习教育
(二)认真检视整改
四、强化分级分类指导
五、加强组织领导
……
**村党支部关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划
不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题。根据_总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要
讲话精神和乡党委有关部署要求,结合我村实际,现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,制定如下实施方案。
一、把握总体要求
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要全面贯彻_总书记重要指示批示和**乡党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求,把深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,把学习教育、集中研讨、检视问题、整改落实四项重点措施有机融合,贯穿始终,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治 受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
本次主题教育从2019年9月开始,到11月底基本结束,不划阶段、不分环节,具体到每
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的十九大报告及党章、党史、新中国史以及《中国共产党党内重要法规汇编》等基础上,精读“两书一章”,反复研读_总书记视察**重要讲话和关于**工作的重要指示批示精神,以及中央关于
乡村振兴有关精神。
2、把握学习方式。(1)开展集中学习研讨。采取党支部理论学习、主题党员活动日等形式,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和
政治规矩、党性修养、廉洁自律等列出专题,进行研讨交流。集中学习研讨主要在村班子成员和党小组组长进行,既可以连续安排,也可以按专题分段安排,总的时间为5-7天。(2)开展革命传统教育。结合庆祝新中国成立70周年等,观看红色影片或记录片等影像资料、学习《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进
事迹选编》,重温
入党誓词、过政治生日等,引导党员群众弘扬党的优良传统和作风。(3)开展形势政策教育。各党小组结合实际,打好三大攻坚战、现代蓝莓产业园和美丽村庄示范点建设等领域,开展各类形势政策教育。(4)开展先进典型教育。在组织深入学习张富清、黄文秀、**同志等先进典型的同时,大力选树一批秉持理想信念,保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的党员群众身边的先进典型,发挥示范带动作用。(5)深化警示教育。认真学习怀纪通[2019]10号存在形式主义官僚主义问题的通报,警示教育领导小组办公室警示教育办发[2019]3号违纪违法案件,对照我乡“三大攻坚战”、高质量发展、
扫黑除恶、z-教工作、基层减负、反腐败斗争、巡视巡察整改等九大领域查摆出的典型案例,深入开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育,引导党员、群众知敬畏、存戒惧、守底线。
3、提升学习效果。要原原本本学,理解核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。集中学习研讨不能偏离主题,不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。要推深做实革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,切实增强学习的针对性、时效性和感染力。要坚决防止形式主义,采取集体座谈、现场问答等方式,掌握党员群众特别是村班子成员学习情况,重点查看学习领会_新时代中国特色社会主义思想情况,查看集中学习研讨情况。对学习教育不重视、敷衍了事和搞形式主义的党员个人,及时提醒和批评教育,督促整改。
(二)聚焦热点难点,抓实调查研究
调查研究是途径。要着眼查找自身问题和解决实际问题,立足职能职责和当前正在做的事,转作风、强担当、抓落实。
1、搞好专题
调研。领导班子成员紧扣“五个围绕”:即围绕贯彻落实党中央决策部署和_总书记重要指示批示精神,围绕解决本地存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战,结合工作职责,结合脱贫攻坚、防范化解重大风险、高质量发展、党建引领基层治理、民生改善等重点领域的工作,确定调研主题,按照奔着问题去,促进问题整改的要求,深入基层、深入实际、深入群众调研,切实做到情况清、症结准、措施实。
2、用好调研成果。调研结束后,要形成务实简要调研材料,召开调研成果交流会,重点讲问题,谈调研中初步弄清了什么问题、解决了什么问题,谈形成的思路和解决问题的对策措施。通过交流,形成正确的意见和决策,把调研成果转化为破解难题的具体化措施,转化为狠抓落实的规律性要求,转化为推动工作的制度性规定。
3、讲好专题党课。村班子成员要注重运用学习成效和调研成果,支委成员带头讲党课。专题党课要突出针对性,讲清自己的学习体会,讲清对初心使命的感悟,讲清存在的差距不足,讲清改进工作的思路措施。要采取个别访谈、召开座谈会等方式,了解党员群众对党课的评价意见。
(三)聚焦查摆反思,抓实检视问题
检视问题是关键。要采取有效方式,查摆差距不足,一条一条列出问题,从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行剖析。
1、广泛听取意见。班子成员要广开言路、畅通渠道,真心实意听取党员群众、工作服务对象的意见建议。要坚持上级点与群众提、走下去与请上来、线上与线下,小型座谈与个别访谈相结合,把对班子成员 ……(未完,全文共6156字,当前仅显示2161字,请阅读下面提示信息。
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