“中国梦•情”全民阅读系列活动工作方案

目录/提纲：……
一、活动领导小组
二、活动内容及时间安排
（一）发出倡议
（二）诗文征集
（三）诗文评选
（四）朗诵会
（五）举办《_谈治国理政》（第三卷）读后感征文活动
（六）举办学习《_谈治国理政》（第三卷）座谈会
（七）全民阅读系列活动进社区
（八）全民阅读系列活动进单位
（九）全民阅读系列活动进校园
1、在全区中小学校进行征文活动，从中发掘一批爱读书、善读书的青少年
2、在全区中小学校进行朗诵活动，从中发掘一批爱诵读的青少年
（十）全民阅读系列活动进家庭
1、阅读获奖单位或代表进行阅读分享
2、诵读获奖单位或代表进行诵读分享
3、邀请文化名人、诵读名人参加现场活动
4、播放电视台制作的阅读时光纪录片
5、颁奖仪式
三、几点要求
4、区财政局要做好经费保障工作
……
“中国梦•情”全民阅读系列活动工作方案

为更好地落实_总书记关于“加强社会主义文化**，大力推进全民阅读”的指示精神，推动《_谈治国理政》（第三卷）深入学习，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，区委区政府始终坚持以创建全国文明城市为抓手，以丰富的文化活动促进市民素质提升，在喜迎新中国成立71周年与中国共产党成立100周年之际，区委区政府决定在全区范围内开展“中国梦-情”全民阅读系列活动。努力**与省域副中心城市的中心城区相匹配的文化强区，为经济社会高质量发展提供强大的文化支持和精神支撑，奋力实现全面建成小康社会的第一个“100年”奋斗目标。
为确保“中国梦•情”全民阅读系列活动顺利开展、取得实效，本着专家引领与群众参与相结合、地域宣传与主题宣传相结合、文化**与旅游推广相结合、区内开展与区外拓展相结合、系列活动与创文乡村振兴相结合、过程与结果相结合的工作原则，制定本工作方案。
一、活动领导小组
组 长：**（中共区委书记）
第一副组长：**（中共区委副书记、区政府区长）
副组长：**（中共区委副书记、政法委书记，区创文巩卫办主任）
**（中共区委常委、宣传部部长，区创文巩卫办副主任）

……（新文秘网https://www.wm114.cn省略849字，正式会员可完整阅读）……　
用的作品。
（四）朗诵会
1.朗诵者海选及培训
（1）8月中旬由主办单位联合发文至各单位、各街道，深度动员，启动“寻找最美_”全民朗诵活动，海选出一批区内有朗诵潜质的选手。
（2）由主办方创建“朗诵”微信公众号，海选期间，持续进行报道，扩大活动影响。
2.举办朗诵会
（1）作为系列活动的阶段性成果展示，优秀诗文朗诵大会，具体时间、地点待定。
（2）获奖作品作为国庆前朗诵材料的一个部分，另一部分为伟人、领袖、革命先烈优秀诗文和《_谈治国理政》（第三卷）有关内容。
（3）朗诵会成员构成
①海选优秀选手，约10名；
②湛江朗诵名家，约5名；
③外地朗诵名家，约3名。
（五）举办《_谈治国理政》（第三卷）读后感征文活动
由主办单位向全区市民征集《_谈治国理政》（第三卷）读后感，动员全民学习《_谈治国理政》（第三卷），把握_总书记书中所提的新思想、新观点、新论断，深刻理解领会学习_新时代中国特色社会主义思想的核心要义，更好的感悟治国理政的深刻意义，切实做好新形势下群众工作。
（六）举办学习《_谈治国理政》（第三卷）座谈会
邀请各民主党派、区直各部门、文联、作协、党校、企业代表参加，各代表深刻领会《_谈治国理政》第三卷的丰富内涵和精神实质，结合实际从不同方面对学习《_治国理政》（第三卷）的认识、体会做深入交流。
（七）全民阅读系列活动进社区
1.各社区举办线上线下活动、每月举办一次读书分享会、朗诵分享会并鼓励大家进行捐赠图书、分享图书、漂流图书。
2.综合全民阅读系列活动及朗读亭小程序线上朗诵排名情况，选取前三名书香社区。
3.分享优秀者，还可以通过电台节目“阅读时光”进行线上书籍分享，扩大分享会的影响力。
（八）全民阅读系列活动进单位
1.各单位举办线上线下活动、每月举办一次读书分享会、朗诵分享会并鼓励大家进行捐赠图书，分享图书、漂流图书。
2.综合全民阅读系列活动及朗读亭小程序线上朗诵排名情况，选取前三名书香单位。
3.分享优秀者，还可以通过电台节目“阅读时光”进行线上书籍分享，扩大分享会的影响力。
（九）全民阅读系列活动进校园
1.在全区中小学校进行征文活动，从中发掘一批爱读书、善读书的青少年。
征文主题：“一本书的启迪”
征文时间：**年9月上中旬；
征文形式、内容：
通过城区中小学校组织学生参与“一本书的启迪”征文活动，紧紧围绕“一本书的启迪”这一主题，介绍了自己最喜欢的一本书及读后的感悟、读书趣事和爱书心声，通过筛选出一批好作品，发现善于阅读的“书香少年”。
2.在全区中小学校进行朗诵活动，从中发掘一批爱诵读的青少年。
诵读主题：“我和的故事”；
诵读时间：**年9月起（长期）；
诵读形式、内容：
通过城区中小学校的朗读亭及朗读小程序组织学生参与“我和的故事”诵读活动，紧紧围绕“我和的故事”这一主题，介绍自己最喜欢的故事，通过筛选出一批好作品，发现善于诵读的“诵读少年”。
组织名家进校园系列活动
分享优秀者，还可以通过电台节目“阅读时光”进行线上书籍分享，扩大全民阅读系列活动的影响力。
（十）全民阅读系列活动进家庭
1.组织举办线上线下活动、每月在悦读吧总部举办一次读书分享会、朗诵分享会并鼓励大家进行捐赠图书，分享图书、漂流图书。
2.综合全民阅读系列活动及朗读亭小程序线上朗诵排名情况，选取前十名书香家庭。
3.分享优秀者，还可以通过电台节目“阅读时光”进行线上书籍分享，扩大分享会的影响力。
（十一）全民阅读系列活动进企业
1.组织举办线上线下活动、每月举办一次读书分享会、朗诵分享会并鼓励大家进行捐赠图书，分享图书、漂流图书。
2.综合全民阅读系列活动及朗读亭小程序线上朗诵排名情况，选取前三名书香企业。
3.分享优秀者，还可以通过电台节目“阅读时光”进行线上书籍分享，扩大分享会的影响力。
（十二）全民阅读系列活动进**
1. •**好风光专项朗诵活动
（1）由区文旅体局和区教育局邀请市文联、作协会员到岛上举办朗读会，组织**村民、学生作为观众，通过朗读分享文字之美，提高全民文化鉴赏能力。
（2）举办**学生朗诵比赛。通过朗诵，促进**青少年儿童增强自信，勇于表达，自觉融入诵读国学经典，传承优秀文化。
（3）举办**历史故事会，邀请**长者和历史研究专家讲述岛上人文历史、红色革 ……（未完，全文共4723字，当前仅显示2386字，请阅读下面提示信息。收藏《“中国梦•情”全民阅读系列活动工作方案》）