参加处级干部理论进修班述学报告

目录/提纲：……
一、学习内容
（一）强化党性教育，心中有理想
（二）加强理论修养，脚下有定力
（三）提高能力本领，胸中有底气
二、学习方法
（一）向书本学，学深悟透
（二）向实践学，知行合一
（三）向先进学，共促共进
三、收获体会
（一）以学促思，厚植为民情怀
（二）以学提能，绘就清白底色
（三）以学促行，锤炼实干精神
四、意见建议
……
参加处级干部理论进修班述学报告

按照区委组织部安排，我有幸参加了本次处级干部理论进修班，通过聆听区委党校安排的精心授课和实地观摩，我深深感受到，本次进修班课程设置严谨，教学精彩生动，使我进一步提升了理论素养、坚定了理想信念、开阔了眼界思维、优化了知识储备、拓展了工作思路,取得了良好的学习效果。现将一个月以来的学习情况报告如下：
一、学习内容
学习过程中，我坚持读原著、学原文、悟原理，认真领会_新时代中国特色社会主义思想的科学内涵，党性修养、理论武装和能力本领方面均得到了较大提升。
（一）强化党性教育，心中有理想
党性教育是共产党人修身养性的必修课，是共产党人的“心学”。坚
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一思想、统一意志、统一行动，进一步增强坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚定不移把党中央各项决策部署落到实处。
（三）提高能力本领，胸中有底气
面对百年未有之大变局，党员领导干部只有在实践的千锤百炼中提升解决问题的能力，才能在危机中育先机、于变局中开新局。必须通过学习不断拓宽知识结构，提升“谋事”水平，用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在全力实施港产城融合、推_津冀协同发展、打造现代化产业体系和融入新发展格局加快高质量发展等课程中，我体会到，必须坚持理论联系实际，用党的创新理论作为思考谋划和推动落实的“指南针”、解决问题的“金钥匙”，百能有效提高实战能力。
二、学习方法
（一）向书本学，学深悟透。始终保持学严谨细致的学风，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学，逐字逐句悟，对老师授课中的一些重要提法和精彩论断做好摘录，做好笔记，仔细揣摩，反复研读，始终做到带着问题学，联系实际学，对课堂上一时未能完全理解或有疑问的地方，课后主动与老师交流沟通，确保学懂弄通做实。
（二）向实践学，知行合一。耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。实地教学中，我先后到**等地观摩学习，亲身感受党建引领、创新驱动、科技赋能的实践成果，对于我思考**如何发挥好“助推器、智囊团、主力军、桥梁纽带”作用方面很有启发。
（三）向先进学，共促共进。在研讨式教学课程中，我和同学们一起讨论如何抢抓机遇、真抓实干，大家从不同角度深入探索实践，让我深感“功成不必在我，功成必定有我”的浓厚氛围，因此，我积极参加学习讨论，倍加珍惜每一次交流机会，认真学习同学们先进理念和优秀做法，达到共同提高的效果。
三、收获体会
（一）以学促思，厚植为民情怀。二十大报告强调，必须“坚持人民至上”，要始终牢记“我们党为人民而生、因人民而兴”，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。**作为党领导下的人民团体，必须牢牢把握政治属性，始终秉承为民服务的宗旨，以努力提升人民满意度为目标，怀“为民”之心，行“利民”之便，施“惠民”之举，大力推进全域科普向纵深发展，广泛提供权威科普服务，提升公民科学素质水平，把群众是否满意作为衡量工作实绩的最大标准。
（二）以学提能，绘就清白底色。聚焦中心工作，坚持“四个面向”，切实履行好“四服务”职责，发挥**组织的桥梁纽带作用，以**、**两个平台建设为抓手，广泛聚集社会化创新资源和科普力量， ……（未完，全文共2080字，当前仅显示1322字，请阅读下面提示信息。收藏《参加处级干部理论进修班述学报告》）