圆明园的毁灭说课稿

目录/提纲：……
一、教材分析
（一）、教学内容
（二）、教学目标
（三）、教学重点
（四）、教学难点
（五）、教材处理
二、教学手段
三、教法、学法
四、教学过程
（一）揭示课题，引入新课
（二）、质疑问难，自主学习
（三）、品读交流，协作提高
（四）实践延伸，培养能力
五、板书设计
……

　　圆明园的毁灭说课稿
　　一、教材分析
　　（一）、教学内容
　　今天，很高兴和大家共同探讨《圆明园的毁灭》一课的教学设计。
　　《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。
　　（二）、教学目标
　　依据《新课标》和对教材的理解，结合学生的实际水平，从知识和能力，过程和方法，情感德育价值观，三个方维度，我将本课的教学目标确定为以下几点：
　　⒈知识目标：能抓住重点词句透过内容体会文章思想感情并学会这种阅读方法。
　　⒉能力目标：以悟促读，提高朗读能力；以悟促诵，背诵重
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