目录/提纲:……
一、总结过往,在回顾成绩中坚定教学发展信心
二、明确方向,在把握重点中锚定教学攻坚目标
(一)打赢双高计划突围战,打造职教改革新标杆
一是加强专业群建设
二是提升师资队伍水平
三是强化科研和社会服务能力
(二)打响职业本科强基战,抢占职业本科教育新高地
一是加强本科专业建设规划
二是提升人才培养层次和质量
三是完善教学管理体系
(三)打好揭榜挂帅亮剑战,突破产教融合和重大标志性成果
一是深化产教融合校企合作
二是全力攻克重大标志性成果
三、强化落实,在真抓实干中推动教学任务落地
(一)深化思想共识,提升聚合力
(二)集中精力,聚焦痛点破难题
(三)深入研究、有的放矢,确保重大任务精准落地
(四)秉持匠心、精益求精,推动工作提质增效
……
在职业技术大学教学工作会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开**职业技术大学教学工作会议,主要任务是全面
总结2024年教学工作完成情况,深入分析当前教学工作面临的形势和任务,详细部署2025年教学重点工作,通过明确目标、压实责任、凝聚合力,推动学校教育教学事业实现跨越式发展。参加今天会议的有学校教务处、督导处的负责同志,各二级学院的负责人、系主任以及教学管理人员,共计90余人。刚才,各二级学院对2024年"揭榜挂帅"认领的攻坚任务进行了交流和经验分享,大家讲得都很实在、很有针对性,充分展现了各学院在教学工作中的积极探索和显著成效,我都同意,希望大家在今后的工作中相互学习、取长补短,把这些好经验、好做法切实落实到实际教学工作中去。下面,结合学校教学工作实际,我讲几点意见。
一、总结过往,在回顾成绩中坚定教学发展信心
2024年,是学校教学工作扎实推进、成效显著的一年。在全体教学管理人员和广大教师的共同努力下,我们紧紧围绕学校发展战略,以"揭榜挂帅"为重要抓手,在人才培养、专业建设、课程改革、技能竞赛等方面都取得了令人瞩目的成绩。
在人才培养方面,我们始终坚持以学生为中心,不断优化人才培养方案,加强教学过程管理,人才培养质量稳步提升。各二级学院结合自身专业特点,积极开展产教融合、校企合作,与多家企业建立了深度合作关系,
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略920字,正式会员可完整阅读)……
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注册 登陆 用订单找账号 得了积极成效。广大教师立足教学一线,潜心教学研究,积极参与教学改革,涌现出了一批教学名师和优秀教学团队。学校通过开展教师教学能力培训、教学竞赛等活动,不断提升教师的教学水平和业务能力,为教学工作的顺利开展提供了有力保障。
二、明确方向,在把握重点中锚定教学攻坚目标
2025年是学校职业本科谋篇布局的重要一年,也是"双高计划"建设的关键一年。我们要以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国职业教育大会精神,紧紧围绕"聚焦本科谋远建设、蓄势双高赋能改革"的主题,锚定"双高引领、本科筑基、揭榜攻坚"三大主战场,全力以赴做好各项教学工作。
(一)打赢"双高计划"突围战,打造职教改革新标杆
"双高计划"是职业教育改革发展的重要引领项目,对于提升学校的办学水平和综合实力具有重要意义。我们要进一步明确"双高计划"建设目标,细化建设任务,压实建设责任,确保各项建设任务按时高质量完成。
一是加强专业群建设。要以产业需求为导向,进一步优化专业群结构,加强专业群内各专业之间的协同发展,形成特色鲜明、优势突出的专业群。加大对专业群建设的投入,加强与行业龙头企业的深度合作,共建产业学院、实训基地,开展订单培养、现代学徒制等人才培养模式改革,实现专业群与产业群的深度对接。计划在2025年,建成个在全省乃至全国具有示范引领作用的专业群,每个专业群至少与家以上行业龙头企业建立紧密合作关系,共同开发门以上校企双元课程,编写本以上校企合作教材。
二是提升师资队伍水平。师资队伍是"双高计划"建设的关键因素。我们要实施"人才强校"战略,加大高层次人才引进和培养力度,建立一支数量充足、结构合理、素质优良的"双师型"教师队伍。一方面,要面向社会公开招聘具有丰富行业企业经验的高层次人才,充实教师队伍;另一方面,要加强现有教师的培养培训,鼓励教师到企业实践锻炼,提升实践教学能力。2025年,计划引进高层次人才名,选派名教师到企业实践,建设个省级以上教师教学创新团队,培养名省级以上教学名师。
三是强化科研和社会服务能力。科研和社会服务是高校的重要职能,也是"双高计划"建设的重要内容。我们要鼓励教师积极开展科研活动,加强与企业的合作,开展技术研发、技术服务等工作,为企业解决实际问题。加大科研平台建设力度,建成个省级以上科研平台,力争在2025年获得项以上省级科研成果奖,科研到账经费达到万元以上。同时,要充分发挥学校的人才和智力优势,积极开展职业技能培训、技术咨询等社会服务工作,年培训各类人员达到人次以上,为地方经济社会发展做出更大贡献。
(二)打响"职业本科"强基战,抢占职业本科教育新高地
建设职业本科是学校当前的重要战略目标,我们要充分认识到职业本科教育的重要性和紧迫性,提前谋划、主动作为,扎实做好职业本科建设的各项基础工作。
一是加强本科专业建设规划。要紧密结合地方产业发展需求和学校自身优势,科学制定本科专业建设规划,明确本科专业设置的方向和重点。在现有专业的基础上,重点建设一批与区域支柱产业、新兴产业相匹配的本科专业,提升专业的适应性和竞争力。2025年,计划启动**个本科专业的申报准备工作,按照职业本科专业设置标准,加强专业内涵建设,完善人才培养方案,优化课程体系,加强师资队伍和实训条件建设,确保申报工作取得成功。
二是提升人才培养层次和质量。职业本科教育不仅要注重学生专业技能的培养,更要注重学生综合素质和创新能力的提升。我们要借鉴国内外职业本科教育的先进经验,构建适合我校实际的职业本科人才培养模式,加强通识教育与专业教育的融合,强化实践教学环节,培养具有较强实践能力、创新能力和可持续发展能力的高层次技术技能人才。同时,要加强与本科院校的交流合作,开展联合培养、课程互选、学分互认等工作,提升学校的办学层次和教育教学水平。
三是完善教学管理体系。职业本科教育对教学管理提出了更高的要求,我们要建立健全适应职业本科教育的教学管理体系,加强教学质量监控和评价,完善教学管理制度和流程。加强教学信息化建设,利用大数据、人工智能等技术手段,实现教学管理的科学化、精细化和智能化。建立健全教学质量保障体系,定期开展教学质量检查和评估,及时发现和解决教学中存在的问题,确保教学质量稳步提升。
(三)打好"揭榜挂帅"亮剑战,突破产教融合和重大标志性成果
"揭榜挂帅"是推动学校教学工作创新发展的重要机制,我们要充分发挥这一机制的作用,鼓励各学院和广大教师积极参与,在产教融合和重大标志性成果方面取得新突破。
一是深化产教融合校企合作。产教融合是职业教育的本质特征,也是学校发展的必由之路。我们要以"揭榜挂帅"为契机,加强与企业的深度合作,建立健全校企合作长效机制,实现校企资源共享、优势互补、协同 ……(未完,全文共5606字,当前仅显示2584字,请阅读下面提示信息。
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