目录/提纲:……
一、党员角色认知
(一)党员角色、角色规范与角色期望
(二)党员的角色行为与角色知觉
(三)党员的人际知觉
二、党员的能力特征
(一)能力概述
(二)党员的能力结构
(三)党员培养的能力
……
一、党员角色认知
(一)党员角色、角色规范与角色期望
⒈社会角色——在社会心理学中是指一个人在社会_中的身份、地位及其相应的行为规范,是其身份、地位和行为规范的统一体。
⒉党员的角色——党员在社会_中具有特殊重要的地位,是起着特殊重要作用的社会角色,更应正确认识符合社会要求的自己的角色内涵,按角色规范行事。具体地说:
①党员是广大群众的带头人,是_利益的集中代表者和维护者的角色;
②是群众意志的体现者和执行者的角色;
③是群众活动的组织者和参与者的角色;
④是群众教育者和引导者的角色;
⑤是_人际关系到协调者的角色。
角色意识是凝聚剂,能把角色与事业凝聚在一起。强化党员的角色意识,增强角色责任感,是党组织对广大党员教育的一个重要课题,同时也是党员个体心理修养的一项重要内容。党员的社会角色不但要求党员个人对自己的行为规范要有准确的概念和认识。同时也包含了社会其他成员的期望。
⒊角色规范——在社会心理学中,每一个社会角色都代表着一套有关行为的社会标准,即角色规范。这些标准规定了个体在扮演一特定社会角色时所应有的行为与行动,反映了社会对个人职能的划分。
⒋党员的角色规范——是由党员的角色地位决定的,它以组织的形式确定下来,对党员的角色行为具有强制性制约作用。
有组织的社会生产和社会生活的有效运行,要求社会成员对自己承
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