抓普实工作提两基水平工作情况汇报

目录/提纲：……
一、我县“普实”工作的基本情况
二、“普实”巩固情况
（一）领导重视，措施具体
三是以“普九”带“普实”，以“普实”促“普九”
（二）制度健全，管理科学
四是坚持实验室药品采购报批制度
五是规范实验教学档案管理
六是加强督促，强化管理
七是建立实验教师量化考核制度
（三）强化教研，提质增效
二是加强实验教学教研活动
四是加强实验教学纵横向联系
（四）强化培训，不断提高实验教师的整体素质
一是严把实验教师入口关，将业务熟悉、责任心强的教师选派到实验室工作
二是出台一系列奖惩条例，激励先进、鞭策后进
四是强化培训
（五）积极开展自制教具活动
（六）努力改善实验室硬件
二是中考成绩令人欣喜
三是小学阶段教育教学成绩提升较快，小学水平测试总评居全州第二位
三、存在的问题及改进措施
三是部分学校实验教师素质偏低，管理水平有待进一步提高
四是在提高教学效能上，还存在较大差距
……

　　抓好“普实”工作提升“两基”水平—**县“普实”工作情况汇报
　　尊敬的各位领导：上午好！
　　年月，**县“普实”工作通过省人民政府评估验收，如期实现了“实验教学普及县”目标。回顾当年巩固“普实”工作情况，我认为，中共**县委、县人民政府能充分认识到“普实”工作的重要性、长期性和艰巨性，始终把“普实”作为巩固提高“普九”成果的后续工作、巩固素质教育的重要措施和教育发展的基础性工作来抓，把发展基础教育、办人民满意的教育作为巩固科教兴县、人才强县的重要战略举措，并把“普实”工作纳入教育教学目标管理，层层签定责任书，形成县、乡（镇）、校层层有人抓，级级有人管的管理机制，是我县巩固“普实”工作的坚强后盾。
　　下面，我就我县巩固“普实”工作情况向各位领导作如下汇报：
　　一、我县“普实”工作的基本情况
　　学年初，全县有普通中学所（其中完中所、初级中学所）、职业高中所、教师进修学校所、小学所（其中完全小学所），教学点个（其中一师一校点个），公办幼儿园所；小学在校生人，初中在
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