关于争当青年岗位能手活动的安排意见

目录/提纲：……
二、内容与形式
（一）在学习中了解“教师”
（二）在交流中认识“教师”
（三）在实践中展示“教师”
（四）在反思中提升“教师”
三、青年岗位能手标准及推荐名额
四、几点要求
……

　　一、目的与意义新世纪需要新型的人民教师，在当前形势下，为了更好地配合新课程改革，使广大青年教师能够认真学习领会新课程改革的理论并能够更好地应用于教育教学，在实践中进一步理解并提升对新课程改革理论的认识，推进基础教育课程改革，教育局决定在全市广大青年教师中开展争当岗位能手活动，从而进一步提高我市广大青年教师的教育教学水平和职业道德修养。
　　二、内容与形式
　　（一）在学习
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