话语角色认知及其修辞价值

　　概要本文是社会心理修辞学研究的新成果,
　　阐明言语交际主体及其社会心理在言语交际中的地位和作用。文中论述了话语角色与修辞的关系, 话语角色认知及其在修辞中的作用,
　　分别描述了自我角色认知、他人角色及角色关系认知、交际双方之间的话语角色关系认知、话语角色的社会心理认知。人们在言语交际中对话语角色的认知,
　　是恰当建构话语、提高话语修辞效果的重要条件。这种社会心理修辞学的研究, 揭示了言语规律, 为现代修辞学开辟了前景。
　　关键词话语角色角色认知修辞社会心理
　　言语交际是一普遍存在的社会现象。揭示其内部规律, 提高人际合作的效率, 具有重要的实践意义。近年来,
　　随着语言研究的深入, 言语规律研究已经越来越被重视。本文旨在从社会心理角度, 探讨话语角色认知与话语建构的辩证关系。
　　一、话语角色及其与修辞的关系
　　1．1 社会角色与话语角色
　　“角色”一词最先用于舞台艺术, 是指戏剧舞台上所扮演的人物及其一系列特点。后来“角
　　色”成为社会学、社会心理学中的一个术语。近年来, “角色”被引入语言研究, 逐渐成为语用分析,
　　尤其是话语分析的一个重要术语。社会角色是由一定的社会属性或社会关系所决定的社会地位类别,
　　是社会组织结构的基本单位。每一种社会角色都有与之相应的行为模式或规范,
　　如工人、农民、教师、医生、干部、群众、父亲、儿子、男人、
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略961字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共9883字，当前仅显示2699字，请阅读下面提示信息。收藏《话语角色认知及其修辞价值》）