知荣辱、辩美丑、严律己、树新风

　　中共中央总书记胡锦涛同志在出席全国政协十届四次会议时，就社会主义荣辱观发表了重要讲话，强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，其中提出的关于“八个为荣、八个为耻”的重要论述。 精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，是中华传统美德与时代精神的完美结合。是加强对学生进行思想道德建设的切入点，是学校德育工作的着眼点；“八荣八耻”把学校德育工作概括得淋漓尽致，它涉及到我们要“培养什么样人”，“怎么样培养人”的具体问题，更是我们创建和谐社会、构建和谐校园、营造和谐师生关系的准则。让社会主义荣辱观在学校成为强音，在广大青少年学生心中扎根。
　　荣辱观是世界观、价值观、人生观的具体反映，支配着人们的道德行为和道德情感。它_在社会生活的各个方面，不仅影响着社会风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对经济发展、社会进步具有巨大的反作用。中华民族有着历久弥新的民族精神和传统美德，是我们民族的宝贵精神财富，是中华民族生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。在社会生活中，是非、善恶、美丑的界限应当明辨，不能含糊，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
　　青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的思想道德素质如何，有什么样的荣辱观，事
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