改革课堂教学，合作探究创新

目录/提纲：……
一、从死气沉沉到生动活泼
二、从灌输式转向引导式
三、从“教师带着知识走向学生”到“教师带着学生走向知识”
（一）创设情境，提出问题
（二）组织交流，共享发现
（三）探究本质，统一认识
（四）能力展示
……

　　内容摘要：创新，党的十六大提出的一个重要课题，是社会发展的客观要求，是我们时代的重要特征。江泽民同志曾指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”作为教育工作者，我们肩负着培养人才的使命，为国家、为民族培养具有创新能力的人才便有不可推卸的责任。深入研究课堂教学，摆脱传统课堂教学方法的束缚，改革课堂教学方式，做好创新教育，是我们每个教师必须面临的课题。
　　关键词：改革课堂教学，合作探究，创新
　　实施素质教育由来已久，课堂教学月新日异，但在诸多数学公开活动中，老师总是感叹，数学课堂不好创新。在倡导培养学生的创新精神与实践能力的今天，课堂教学必须站在时代的高度进行全方位的反思，寻找与时代发展要求相适应的课堂教学方式。下面我就对数学课堂教学谈谈我的一点粗浅的认识：
　　一、从死气沉沉到生动活泼
　　英国哲学家约翰•
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