市专业技术人员继续教育公共课《科研素养与方法》习题集(附答案)

　　
　　市专业技术人员继续教育公共课《科研素养与方法》习题集(附答案)
　　一、填 空 题
　　1.科学是以 经验 为依据、以 探索未知现象及其规律 为目标的社会实践活动。p3
　　2.理解科学的 态度 、 价值 和 精神 是科学素养的核心。p4
　　3.科学精神主要包括： 探索求真 、 理性思考 、 严谨实证 、 怀疑反思 。p5
　　4.1991年公布的新科学课程大纲把科学教育目标定为四个：科学调查、 生命与生命过程 、 材料及其性质 、 物理过程 。p15
　　5.道德的种类可以分为 社会公共道德 、个体道德 、 职业道德 、 科研道德 。p27
　　6.1999 年，科技部、教育部、中国工程院、中国科协发布了《关于科学工作者准则的若干意见》。p54
　　7.制度激励可以分为 奖励制度 、 研讨会制度 、 学术活动制度 。p57
　　8.奖励制度可以分为 物质奖励 和 精神奖励 。p57
　　9.合作是当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式。
　　10.2001年中国科学院按制定了《中国科学院科学道德自律准则》。
　　11.2004年6月22日，教育部社科委通过《高等学校哲学社会科学研究学术规范》。p54
　　12.2006 年 5 月教育部成立了学风建设委员会。p54
　　13.归纳法 、 演绎法 、 分析法 和 综合法 是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法。p82
　　14.科学方法按方法本身的特点分类，可以分为 经验认识方法 和 理论思维
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