党员电化教育受众心理分析

　　所谓人的心理，就是感觉、知觉、记忆、思维、情绪、要求、愿望等的泛称，即客观现实在人的头脑中的反映。对人的心理问题进行研究的现代心理学包括普通心理学、社会心理学、管理心理学、认知心理学、教育心理学等等几十个门类，而党员电化教育受众心理的研究则属于教育心理学的范畴。党员电化教育受众心理研究关系到党员电化教育播放、收看工作能否贴近实际、有的放矢，从而有效地发挥现代化传播手段的优势，达到为党的基本路线服务、为加强基层党组织建设和提高党员素质服务的目的。
　　_同志曾指出：“作宣传工作的人对自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一通，是万万不行的。”所谓“上什么山唱什么歌”，正是这个道理。党员电化教育工作者只有认真和仔细地研究受众的心理，并据此确定宣传报道的方针和对策，才能吸引和赢得观众，用“他们的语言”打动他们的心灵，使其乐于接受并真正理解党的路线、方针、政策，在社会主义现代化建设中发挥先锋模范带头作用。
　　党员电化教育受众心理研究的必要性
　　党员电化教育受众是指各种党员电化教育信
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