“类比法”在政治新课改中的应用

　　“类比法”在政治新课改中的应用
　　当前新课改强调以教师为主导以学生为主体，激发学生已有的知识经验和潜能，通过师生互动、生生互动，让学生成为知识的占有者和探索者，在实际教学中能体现这一新课改精神的教学方法很多，其中，类比法以其简便易行、取材广泛、效果显著等特性，特别受到师生的青睐。什么是类比法呢？所谓“类比法”就是一种推理的方法，根据两种或两种以上的事物或事件在某些特征上的相似，做出它们在某些特征上也可能相似的结论。那么到底在教学中如何应用类比法呢？下面，我们以政治教学为例来说明类比法在教学中的应用。
　　在初中思想政治第五册中，我们要学习有关社会发展史的常识，其中生产力与生产关系的关系这一原理非常重要，我们先画出生产力与生产关系的关系原理的图示：
　　这一原理贯穿人类社会发展史的始终，它是理解整个社会发展史的钥匙，但是它太抽象，
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