昔日治安乱点，今日和谐校园

目录/提纲：……
一、主要成效
（一）治安秩序明显好转
（二）周边环境明显改善
（三）师生安全感明显增强
二、具体做法
（一）强化“一个理念”
（二）实施“两大工程”
三是逗硬考核奖惩
一是建立了以“一室、二队、三员”为依托的人防队伍
二是落实了重点部位的物防措施
三是已初步拟定技防投入计划
（三）开展“三项活动”
一是上好法制课
二是开展形式多样的法律知识宣传活动
一是加强对“问题学生”的管护
二是组建了全天候管护学生教师巡逻队
三是强化了与社会、与家长、与租房户的联系
三、几点启示
（一）工作抓与不抓，效果大不一样
（二）对学生有没有深厚的感情，效果大不一样
（三）能不能形成工作合力，效果大不一样
（四）有没有管用的长效机制，效果大不一样
……

　　昔日治安乱点，今日和谐校园
　　
　　——来自**县第一中学的调查报告
　　
　　**县第一中学系**省首批示范高中。学校占地332亩，现有102个教学班，在校学生72i7人，教职工371人。以前治安秩序比较混乱，2004年被省综治委列为治安混乱地区并挂牌督治。2005年以来，学校一班人高度重视和谐校园建设，采取强有力的措施整顿秩序，规范管理，确保平安，短短三年，学校内外环境大为改观，学校先后被评为省“文明单位”、省“德育先进工作单位”、省“校园示范学校”、市“社会治安综合治理模范单位”、市“基层平安建设示范单位”。
　　
　　一、主要成效
　　
　　（一）治安秩序明显好转
　　
　　2002—2004年，校内发刑事an件15件，发治安案件23件，受到刑事、治安处罚的学生5人。社会闲散人员经常到校园周边骚扰学生，盗抢学生财物；校园周围“
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