师魂，在活动中铸造

目录/提纲：……
一、以建设工作班子为重点，加强师德建设领导
二、以创建育人氛围为契机，陶冶教师情操
三、以实施规章制度为压力，规范教师行为
四、以师德建设活动为载体，提高教师素质
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　　师魂，在活动中铸造
　　
　　武胜县城南小学始建于1975年，时间短、底子薄，为尽快改变学校的社会形象，近年来，学校在全面改变办学条件的同时，以教师思想素质建设为重点，强化教师业务能力建设为关键，促进学校工作上台阶。特别是九九年下期，学校在被县教委确定为首批师德建设试点学校后，学校师德建设领导小组在县教委的领导下和教办的具体指导下，以_理论为指导，认真贯彻党的十五大、十五届三中、四中全会精神和全国教育工作会议精神，依据教委《关于加强教师职业道德建设的意见》，组建师德建设领导机构，完善师德建设工作制度，开展师德活动，营造师德建设氛围，取得了一定成效，现将我校的具体作法汇报于下：
　　一、以建设工作班子为重点，加强师德建设领导
　　成立学校师德建设领导班子学校高度重视师德建设工作，学校行政将领导师德建设班子建议名单交学校教代会讨论，并在全体教职工中通过，成立了以校长为组长，副校长、工会主席、教导主任、年级组长、基点组长、工会教代会成员为代表的学校师德建设领导班子，认真抓好学校师德建设工作。
　　加强学校师德建设工作研究学校师德建设领导小组加强对国家方针政策和教育的有关法律法规以及县教委有关师德建设文件学习，领会精神，认真组织研究学校师德建设工作计划
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