北京理工大学足球队“体教结合”模式探悉

　　摘要:运用文献资料法,专家访谈法,探悉北京理工大学足球队“体教结合”建设高水平运动队的经验,为我国教育部门和体育部门建设高水平运动队提供借鉴。体育回归教育,体育和教育的有机结合,是培养竞技体育后备人才和全面发展的社会主义人才的有效途径。
　　关于我国体育_改革的呼声越来越高,举国_在促进我国竞技发展的同时,其弊端也开始显现出来:如国家的高额体育资金投入问题,运动员退役安置问题,体育后备人才短缺问题等。[1 ]同时我国学校体育的发展也面临很多问题,如学校体育氛围不够浓厚,学生体育锻炼意识差,学生体质不断下降等。[ 2 ]如何使我国的竞技体育和学校的同时健康和谐的发展是我国教育界和体育界共同面临的问题。要解决这一问题国外的经验值得我们借鉴,就是走“体教结合”的道路,让体育回归教育。奥林匹克宪章指出:“奥林匹克运动谋求把体育与文化
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略592字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共3292字，当前仅显示1663字，请阅读下面提示信息。收藏《北京理工大学足球队“体教结合”模式探悉》）