目录/提纲:……
一、存在“三不”党员的原因
一是无人管
二是无法管
三是无力管
二、加强对“三不”党员教育管理的对策
一是创新手段,探索接转组织关系的新途径
二是增加投入,不断增强社区的承载能力
三是健全制度,规范党员组织关系的管理
一是结对教育帮
二是典型引路带
三是人文关怀促
一是全面调查,摸清底数
二是尊重权利,清理队伍
三是规范程序,严肃处置
……
三不党员现象存在因素调研报告
随着经济_改革的不断深入,部分党员从原来的岗位中分离出来,流转于社会生产的各环节、各行业之间。活动空间和_度在不断扩大,价值取向日益物化,党性意识、宗旨观念逐渐淡化,成为不参加组织生活、不交纳党费、不做党所分配的工作的“三不”党员。为保持党员队伍的先进性和纯洁性,树立和维护党的形象,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,深刻剖析“三不”党员存在的原因、积极探索加强对这部分党员的教育管理的有效途径和办法,已成为摆在我们各级党组织面前的一个不容回避且必须深刻思考的问题。
一、存在“三不”党员的原因
存在“三不”党员的原因是多方面的,既有历史因素,也有现实因素,既有宏观因素,也有微观因素,但最
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