目录/提纲:……
一、“四自”的基本内容
二、“四自”提出的背景
(一)改革开放的新形势对妇女素质提出新要求
(二)妇女运动发展中的新情况
(三)妇女自身素质出现了新的变化
(四)儿童、青少年得以健康成长的新需求
一、家庭教育应重视“四自”的培养
二、学校教育应增加“四自”的内容
(一).小学、中学对“四自”的培养
(二)高等学校应加强“四自”的教育
(三)公民教育应包括女性“四自”
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女性在新时期如何做到“四自”精神”的讲稿
弘扬"四自"精神,做时代新女性
第一讲 “四自”的内容
一、“四自”的基本内容
“四自”即为“自尊、自信、自立、自强”的简称。1983年9月2日,在中国妇女第五次全国代表大会上,康克清同志做了题为《奋发自强,开创妇女运动新局面》的工作报告。报告在谈到今后5年我国妇女的光荣任务时说:“我们要‘自尊、自爱、自重、自强’,勇敢地捍卫法律赋予自己的神圣权利”,这是全国妇联第一次提出“四自”。“四自”的内容是:自尊,就是要自己看得起自己,相信自己的力量,不要自卑。自爱,就是要自己爱护自己,要珍惜自己的生命,热爱自己的事业。自重,就是自己要尊重自己,尊重自己的人格。自强,是“四自”的核心,必须自强,自强才能自立。自强,就是要积极向上、奋发图强,学好本领,干出一番事业。“四自”号召中国广大妇女勇敢地捍卫法律赋予自己的神圣权利,不受封建残余思想的束缚,不做丧失自己人格、国格的事情。事隔5年,1988年9月1日,在中国妇女第六次全国代表大会上,庄严的人民大会堂悬挂起两条醒目的标语:“投身改革,团结奋进,同全国人民一道共闯难关,自尊、自信、自立、自强,做新时代的新女性。”大会并一致通过了张帼英书记作的题为《自尊、自信,自立、自强,为争取改革攻坚阶段的胜利建功立业》的工作报告。报告中写到:在改革竞争的大环境中,当代妇女要争取自身的进一步解放,必须努力提高思想道德素质和科学文化
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