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勤俭节约主题班会方案

发表时间:2010/5/22 10:19:50

  
  教学目标
  认知:
  l.知道有关节俭的格言、故事。
  2.能辨析节俭和浪费的现象。
  情感
  以节俭为荣,以浪费为耻。
  行为:
  1.自觉爱惜劳动成果。
  2.生活节俭,不浪费钱物。
  教学过程
  一、启发谈话,导入新课
  师:同学们,老师对前段时间看到的一则消息感触非常深,我想让同学们看看这则消息,听听同学们的意见。
  消息: 2001年6月23日 星期六 某晚报崭新毛巾 当作“一次性”抹桌布
  小学生“潇洒”为哪般?
  本报讯 几块钱一张的新毛巾,却被一些小学生当作了一次性抹桌布,在擦完了自己的课桌后当作垃圾扔掉了……如此情景,让本想锻炼其生活自理能力的班主任大跌眼镜。
  据某小学四(3)班班主任介绍,为了锻炼学生的生活自
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