“反腐倡廉建设科学化”征文（增强反腐倡廉教育的针对性和实效性）

目录/提纲：……
一、将“千人一方”变为“按需下方”，以分类施教增强廉政教育的针对性
1、面向党员领导干部，扭住龙头作表率
2、面向普通党员干部，廉洁队伍树形象
3、面向重点岗位人员，排雷除险正作风
4、面向社会大众，春风化雨润心田
二、将“搞单打一”改为“组合套拳”，以拓宽内容增强廉政教育科学性
1、立足发展大局，突出主题教育“强化”功能
2、把握反腐全局，突出常规教育“引领”功能
3、紧密联系实际，突出典型教育“导向”功能
4、树立清风正气，突出廉政文化“熏陶”功能
三、从“一元命令”走向“多元互动”，以灵活手段提高廉政教育的实效性
1、找准切入点，寓教于乐，愉悦人心
2、找准共鸣点，说理听事，震憾人心
3、找准着力点，上下互动，激励人心
4、找准结合点，情理相融，温暖人心
……
“反腐倡廉建设科学化”征文（增强反腐倡廉教育的针对性和实效性）
反腐倡廉，预防是根本，教育是基础。开展反腐倡廉教育是筑牢思想道德防线的有效途径，是深入推进反腐倡廉建设、从源头上防治腐败的基础性工程。廉政教育工作作为惩治和预防腐败体系建设的重要内容，只有紧紧抓住针对性和实效性这两个关键问题，着力在分层施教、拓宽内容、灵活手段等方面下功夫，才能深入持久地推进廉政教育在继承中创新、在创新中发展，做到入脑、入心，真学、真信、真用。
一、将“千人一方”变为“按需下方”，以分类施教增强廉政教育的针对性
反腐倡廉教育的主要对象是全体党员。为有效防止“一锅煮、一刀切”， “上下一般粗、左右齐步走”， 在开展教育活动过程中，应根据教育对象的职务、岗位、地区等方面的不同，从客观实际出发，以人为本、延伸领域、区分层次，实行按需施教、分类施教、因人施教，着力提高廉政教育的针对性。
1、面向党员领导干部，扭住龙头作表率。领导干部是党和国家事业的中坚，是广大群众的标杆。领导干部的廉政教育是反腐倡廉工作的重要组成部分，其拒腐防变能力的强弱、抵御腐朽思想侵蚀能力的大小，影响甚至决定着党和国家事业的兴衰成败。在实践中，要根据党员领导干部的思想状况和从政行为特点，按照立党为公、执政为民的要求，以树立科学的发展观和正确的权力观为主要内容，分层次、有
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