目录/提纲:……
一是查学习培训是否落实,看学习时间是否保证
二是查调查研究是否有效,看突出问题是否找准
三是查解放思想是否到位,看思想认识是否深化
四是开展阶段考评,确保活动真正取得实效
一、查思想
二、查工作,
三、查作风,
一是查思想,看科学发展意识是否明显增强
二是查工作,看科学发展能力是否明显提高
三是查作风,看践行科学发展的实效是否明显
六是“少”,大项目、好项目少,经济发展中缺乏支撑项目
一、查工作,看单位的各项工作是否到位:业务学习有局限性,发展能力创新工作方面
二、查学习科学发展观的笔记,看是否真正受到了教育
三、努力方向和行动措施
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三查三看心得体会[共5篇]
三查三看心得体会(1):
在学习实践活动中,按照“一步一回头”的要求,坚持实践服从质量,通过开展“三查三看一评”活动,进一步巩固阶段性成果,为分析检查和整改落实打牢基础。
一是查学习培训是否落实,看学习时间是否保证。重点检查各单位参学对象是否学习了规定的必学篇目和中央、省委、市委、区委有关精神,是否掌握了应知应会的知识。将全区科级领导干部学习笔记和学习心得统一集中到学习实践活动办公室进行
对照检查,看领导干部是否发挥了带头作用。看各单位组织集中学习是否达到每周1次,党员总学习时间是否达到48学时,学习笔记是否达到10000字,撰写
心得体会是否达到规定篇数。看各单位是否结合实际开展了“六个一”活动:即邀请知名专家作一次专题辅导,开展一次科学发展观理论测试,区级党员领导干部到联系部门作一次学习辅导报告,组织一次赴示范点观摩学习,开展一次警示教育,举办一次
演讲比赛。目前,全区各单位共开展理论中心组学习160次,组织
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