浅谈欣赏中华经典提高幼儿美悦能力的策略

鸟鸣花开追梦路
　　—浅谈欣赏中华经典提高幼儿美悦能力的策略
　　
　　摘要：中华经典作品欣赏对儿童的影响，将持续一生。因此我力图通过让幼儿欣赏中国经典的适合幼儿的作品的方法，使幼儿的美悦能力得以提高。实验表明，通过中国经典作品欣赏，幼儿美悦能力有了较大的改观。
　　关键词：欣赏；幼儿；美悦能力；古典作品
　　一、概念的界定
　　1、美育的定义：培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。
　　2、欣赏：对作品中表现的审美认识的一种能动的反应，进行审美再创造和再评析的过程，享受美好的事物，领略其中的趣味。
　　3、美悦能力：享受美好的事物，领略其中的趣味的能力。
　　4、中华经典作品：中国文化代表性的（文学、美术、音乐
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