浅谈生物课堂教学中即时评价的应用2

浅谈生物课堂教学中即时评价的应用2

摘要 随着素质教育在课堂教学中的深化，我们的初中生物课堂教学也需要应用即时评价的形式来活跃课堂气氛，给学生创造一个“交流的课堂”、“感悟的课堂”、“开放的课堂”、“情感的课堂”、“愉悦的课堂”，使生物课堂焕发出更加光彩的生命活力，从而促进学生的全面发展。
关键词 生物 课堂教学 即时评价 素质教育

如今的生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一，它对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。我们的生物课已经不再是曾经的兴趣课，在如今的社会生物知识已经演变成了我们生活常识中的一部分，体现着一个人地素养与文化内涵，它的应用也更为宽广，因而我们初中生物课堂也应该更注重学生的学习效果，充分与学生进行互动，引用现阶段最实用的手段——即时评价，来帮助学生调
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