“有效教育教学叙事谈”演讲稿：与爱同行

“有效教育教学叙事谈”演讲稿

与 爱 同 行

尊敬的领导、老师们：
大家好！
非常荣幸有机会站在这里参加演讲，和大家一起交流，我演讲的题目是《与爱同行》。
我是一名普通的教师，却拥有许多幸福的时刻：校园路上，一声甜甜的“老师好”是我的幸福；课堂上，一张张甜美的笑脸是我的幸福；课下，围绕在我身边的翩翩身影是我的幸福……我为之感动，也为之欣慰，因为
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略289字，正式会员可完整阅读）……　
妙药”，熟知孩子心理的她告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来喜欢和老师亲近的心理，希望老师能注意到他，给他更多的关注。哦，原来是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。油然而生一种信念：我要与爱同行，用自己全部的精力去爱每一个学生，让这爱如阳光般照亮孩子的天空，让这爱如炉火般温暖孩子的心灵，让这爱如灯塔般点亮孩子的理想！平等、交流；微笑、赞美；分享、欣赏……我要用这些法宝赢得了学生的爱戴，构筑师生共处的乐园。
我从不奢望收获，但我却用爱心耕耘。清晨，我喜欢走进那窗明几净的教室，沉醉于一屋琅琅的读书声中；课间，我愿意置身其中，去看他们欢乐交谈，欣赏他们纯真的笑脸；课堂上，我循循善诱，帮他们巧攻难关；生活中，我细心体贴，为他们排忧解难：学生病了，我寻医问药，关怀备至；学习上有疑问，我反复讲解，常忘了下班时间；天冷了，我叮嘱他们添加衣服防止感冒；下雨了，我提醒他们路上小心以免滑倒……和他们在一起，我总会觉得，孩子就是一群欢唱的鸟儿，而我就是那爱意常绿的树林，有了他们的快乐成长，才有了我鲜亮的生命，风风雨雨我们共同走过，朝朝暮暮我们心心相连，在程欣鑫的身上，我看到了刚强；在李凌云的身上，我看到了包容；在王思阳的身上，我看到了管理；在张晴晴的身上，我看到了乐观；在杜生超的身上，我看到了执著……我用从老教师那里得到的灵丹妙药——爱心去和学生交朋友，用博爱的眼神去看待每一个学生，寻找他们身上的闪光点，帮助他们树立信 ……（未完，全文共1275字，当前仅显示810字，请阅读下面提示信息。收藏《“有效教育教学叙事谈”演讲稿：与爱同行》）