做为人师表楷模 促和谐教育发展
古人云:师者,传道、授业、解惑也。这其实只道出了老师“教书育人”职责中教书的一面,而我们日常所说的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为学生、家长乃至社会关注的焦点。那么,作为新时期的为人师者,在“传道、授业、解惑”过程中如何做“为人师表”的楷模,如何用自己的实际行动促进和谐教育的良性发展呢?我认为:
首先,教师要以德立教,率先垂范。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。现代教育是以人为本,学生受教育的过程实际上是完善人格的过
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