用发展的眼光去引导孩子
孩子就是孩子,他再有个性,他再有特点他还是孩子,他还是需要有人去指点去帮助。虽然他表面跟你冲撞,表面反对你,表面大胆反驳你,他的内心还是纯良的。只不过我们要用发展的眼光去看他的表现。不要看他错误的实质。要看他做事的勇气和能力,一个敢于跟老师直言面对的孩子是聪明的孩子,正因为他聪明他才有足够的理由为自己的错误辩解,正因为他聪明他才敢于发现,敢于挑战。有时他挑战的是老师的极限。看到老师对他无耐,而老师却偏要与他周旋,也许这时老师成了那些聪明孩子的俘虏。忙了半天是在陪他玩呢。其实,我们每个人都这
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