2012年福建高考化学《考试说明》学习体会

把握复习方向，提高备考效率
---浅谈2012年福建高考化学《考试说明》解读

化学《考试说明》是依据《普通高中化学课程标准》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合福建省的高考方案和高中化学教学实际制定的。它既是高考化学命题的科学依据，又是高三化学后期备考复习时师生必须严格遵守的纲领性文件。《考试说明》中包含着许多有关高考化学命题的信息，但其中许多信息要靠我们认真研究，细心体会后才能获取。现粗浅谈谈笔者的几点学习体会及启示。
一、研读《考试说明》，明确命题要求
1、与2011年《考试说明》的比较，今年在“命题指导思想、对化学学习能力的要求、对知识内容的要求层次”等内容的说明上保持稳定，但在其它内容却有适度改变，具体是：①“考试范围与要求”中的化学实验基础，增加了三个模块中的22个化学实验内容，这有利于加强实验复习的针对性；②“题型示例”中调换原例题3、7，增加例题5；③“参考试卷”中调换原样题7、10、12、23，使化学试题更符合新课程理念的要求和具有导向性。因此，可以估计今年理综化学试题（包括试题难度、内容要求、试题结构等）命题会在保持相对稳定的同时，稳中有变，变中求新。这有利于高中新课程的改革顺利推进，也有利于高中化学的教学和高考的复习备考。
2、“考试范围
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