《长城》第一课时教学设计

《长城》第一课时教学设计

　　教学目标：
　　1.知识与技能：认识本课生字，有感情地朗读课文。
　　2.过程与方法：学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。
　　3.情感、态度与价值观：体会长城的雄伟壮丽，感受劳动人民的智慧和力量，激发学生的民族自豪感。
　　教学过程：
　　一、导入
　　1.板书课题
　　同学们，今天老师和大家一起去游览长城。（板书课题）
　　2.课件出示
　　法国总统密特朗这样说过：没到过金字塔就等于没到过埃及，没到过长城等于没到过中国。
　　英国首相撒切尔夫人曾
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