教师勤廉兼优先进个人事迹材料5

以人为本，勤廉履职
教师勤廉兼优先进个人事迹材料5

1995年，杨晓明老师走上了三尺讲台，17年弹指一挥间，她把知识的甘露洒给了学生，用无私的爱温暖了学生，感动着学生，这爱无穷的力量鼓舞着学生。
一、静心教书,潜心育人
淡泊名利、志存高远,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。十几年来她把静下心来教书,潜下心来育人当成自己工作中座右铭。
在担任中年级语数教学兼任班主任工作时，她从思想上提高个人修养，从小事做起，从一点一滴抓起，“言传身教”。从积极参加新课改的学习到日常的教育科研活动、积极参加课题研究，承担国家、省市整体改革课题研究，积极带领课题组成员投身科研，用现代教育理念去
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们问候去他的病床前、家中去鼓励他，给她战胜病魔的勇气，孩子从病床上坐起来，到再次能行走后，整整休学一年半，家长怕给班级成绩拉后腿，想降一年，她担心孩子到陌生的集体情感再次受到打击，而没有同意，每天下课后，她都会单独辅导这个孩子，给她补习以前落下的功课，一点一点地教她重新歪歪扭扭的写字，教他发音，半年后，在家长开放日中，当这个孩子用颤抖的、充满感情的_朗诵《地震中的父与子》时，她和孩子的妈妈泪如雨下……
十几年的教学生涯中，这样的事太多，常年超负荷的工作，她的颈椎脱位，每天24小时强制牵引整整21天，身体各关节似乎都被拉开，当她从病床上站起来时，小腿肌肉都要萎缩了，走下病床的她不顾母亲的眼泪带着颈托走进了课堂，那学期他们班的成绩仍然名列前茅。两岁大的儿子得了重症肺炎，高烧不退，她每天晚上守在医院，不敢入睡，白天到学校给孩子们上课，中午打车到医院看一眼孩子，看着孩子烧得通红的小脸作为母亲她想留下，但作为一位老师、一名党员还有40个学生等着她。
　　她的丈夫经常开玩笑取笑她上班不挣钱倒赔钱，她却说：“如果是为了钱我就不会当老师，能帮助孩子们学到知识，懂得做人的道理，尽可能多地给予他们温暖，才是我为人师的本分。”
　　二、坚守职责，廉洁自律　
　　孔子讲：“君子成慎乎其所不同者，恐惧乎所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎；在别人听不到的时候能十分警惕；不要以为隐蔽和微小的过失，就可以去做。她始终保持自重、自省、自警、自励意识。她对自己要求非常严格，她常告诫自己：踏踏实实做事、老老实实做人、清清白白做人”。　
做为班主任，从班级干部的任命，到各类评优的选拔，她都会组织学生班级公开演讲、公开选举，每个孩子在她的班级中都能找到实现自身价值的舞台，在她的眼里，班主任的权利只是一种责任，是为孩子们健康向上服务的工具，决不能为个人谋取私利。时间长了，家长知道了她的脾气秉性，都不来“自讨没趣”,但都打心眼里尊重他、佩服他。
教学这么多年，很多人找她想请她到外补课、讲课，她都拒绝了，相反她利用很多下课、午休、放学时间无偿的为她的很多学生补习提升，记得有个姓肖的同学，数学很差，孩子已失去信心，她拒绝了家长请她到家补课的的请求，花了整整一个星期，翻遍了这个孩子三年来的所有数学卷纸，制定了周密的补习计划，利用班后、午休时间无偿得给这个孩子补习数学，每次孩子有了一点进步，都会从她这里得到一支笔、一个日记本、一本书等不同的奖 ……（未完，全文共2170字，当前仅显示1379字，请阅读下面提示信息。收藏《教师勤廉兼优先进个人事迹材料5》）