先进事迹报告会报告词：做一名幸福的山村教师

做一名幸福的山村教师

先进事迹报告会报告词

尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好！
我是一名在偏远山村工作了二十四年的乡村教师，二十四年的风雨磨砺，让我逐渐成长起来，虽说我付出了一点心血，但是，我觉得这都是我的本分。今天我想与大家分享我作为山村教师的幸福。
有人问我：“你十八岁就到偏远的大瑶山里教书，坚守在农村小学，你觉得值吗？”我毫不犹豫地回答：“我从来没有想过值不值的问题，因为我觉得山村的孩子们需要我，我在那里教书育人，陪着孩子们健康快乐地成长，是我的天职，也是我最大的幸福。”
我选择做一名山村教师，虽然有艰辛，但是我感受到了收获的喜悦。前几天，我应邀参加蓝山县汇源瑶族乡三十周年
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享他们学习工作的快乐。在11月22日晚上，远在上海读大学的我带养的大女儿阿姣给我发来了这么一条信息：妈妈，感恩节之夜，女儿献上深深的祝福与感恩。当年要不是您给了我一个温暖的家，教会我怎样与人相处，让我感受到生活的美好，也许就没有我今天的成长和快乐。我刚参加了学校的演讲比赛，得了三等奖，妈妈您辛苦了，女儿永远爱您！
让人欣慰的是，我自己的亲生女儿并没有因为我把母爱分给了别人家的孩子而怨恨我，相反，她现在非常感谢我。她经常对我说：“妈妈，我虽然是独生女，但是我却有那么多的兄弟姐妹。我多么幸福呀。”她今年也考上了湖南商学院，是一名优秀的学生。我的言传身教，让她懂得了很多做人的道理。她常常利用双休日和同学们到敬老院陪老爷爷老奶奶聊天，在紧张的学习之余，享受着关爱他人的快乐。
作为一名山村教师，我的愿望就是让农村孩子能够享受到优质的教育。2004年秋天，我被安排到楠市镇中心小学担任主管德育的副校长。这是我县农村规模最大的小学，现在有一千五百六十多名学生。留守儿童多，孩子难以教育，教师工作特别繁重。为了抓好学校的德育工作，我想了很多办法，采取了不少措施。但是，我发现收效都不大。我一边探索，一边实践，我希望能够找到一条真正让所有学生都受益的有效的教育途径。
经过几年的思索和准备，我想在我们学校所有班级开设一门校本德育课——美心课。这门课必须要能够净化美化孩子的心灵，在他们幼小的时候，让道德的基因融入到他们的血液中去。2010年秋季开学，我向校长提出了开设美心课的设想，而且这课由我自己来上。他很赞同。当时全校一至六年级有21个班，每周每班上1节课，我的工作量一下子就加大了很多。没有现成的教材，要根据学生的实际，根据社会的需要，自己开发教材，制作课件。我利用学校唯一的一间多媒体教室轮流给全校的学生上美心课。我尽量做到每一节课让孩子们喜欢，所以也特别用心。我利用一切时间，搜集教学材料，编排教学内容，写教学反思，这样在电脑前一坐就是好几个小时，直到眼睛实在痛得不行，才稍微休息一下。我把上课当成了一种享受，把对学生的所有的爱都揉进了我的教学之中。今年秋季，我们招的一年级四个班学生仅仅上了半个多学期的美心课，就特别喜欢上这门课，每天都盼着。他们每次上美心课都排着整整齐齐的队进教室，我每次也站在教室门口微笑着迎接他们。他们老远就喊着：“盘老师好！盘老师您好！”上课的时候，他们特别认真，积极参与每一个教学环节。下课了，他们又排着队有序地离开。边走边议论：“唉，怎么就下课了啊？”看 ……（未完，全文共2133字，当前仅显示1356字，请阅读下面提示信息。收藏《先进事迹报告会报告词：做一名幸福的山村教师》）