“纪律全督察”活动总结

目录/提纲：……
1、良好纪律的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则
1、明确意义，激发动机
2、制定计划，明确目标
3、建章立制，规范言行
第三、取得的成效与努力方向
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“纪律全督察”活动总结
俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这就说明了加强小学生纪律教育的重要性，他们年龄小，知识少，纪律习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”
本月我校积极开展纪律教育的各种活动
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能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。我校各班充分利用班队会、板报等形式，不断提高学生的自我教育能力。
同时，明确了要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的纪律入手。树立“遵守纪律我有一份”的观念，形成“人人遵守纪律”的氛围。
2、制定计划，明确目标。
根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生纪律习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有7大方面的内容，分别是：课堂纪律、课间纪律、两操集会纪律等。
3、建章立制，规范言行。
良好的纪律不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。
(1) 学生文明行为制度：每天由自检小组对学生行为进行考核，做好记录，使学生的行为表现处于集体的共同监督下，使学生能较自觉地遵守规范。
(2)值日制度：由红领巾监督岗严格负责，负责检查学生的表现，及时做好记录，并且做好教育，一周做好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。
第三、取得的成效与努力方向。
在各个学生的共同努力和配合下，每人都能根据训练目标完成，取得了一定的成效。学生各方面的纪律习惯明显好转。并且，无论是老师，还是家长，都能够在思想上形成共识 ……（未完，全文共1047字，当前仅显示666字，请阅读下面提示信息。收藏《“纪律全督察”活动总结》）