大学分校中层干部述职报告（学前教育系副主任）

述职报告
大学分校中层干部述职报告（学前教育系副主任）

在学校领导的正确领导下,在各部门和全体老师的鼎力支持下,圆满顺利的完成了2012年的工作,现在向各位领导和老师汇报如下,以期在今后的工作中能够继续发扬优点,尽量避免不足,同时也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进我不断提高.
一、思想方面
始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任.恪守职业道德,坚持为人师表,能自觉遵守学校的各项规章制度,服从
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,发挥学生干部的模范带头作用,及时掌握学生思想动态,做好学生各种信息的存档和报送工作,加强晚自习值班制度,围绕学生中存在的问题来开展工作,如学风、纪律问题等,每周召开一次班会,加强学生思想政治教育,安排班级管理工作,与学生加强思想交流,加强对后进学生的管理和教育,了解学生思想、学习、生活等情况,帮助学生解决困难和问题,坚持到教室、宿舍、琴房等场所了解学生的情况;按时配合完成学生处、团委下达的各项工作任务.
注重锻炼学生的自我管理.在适当地时候,适当的场合,我们试着放手让学生自主管理,尤其是让学生会担当起部分学生管理工作,从而做到"从学生会中来,到学生中去",激发学生会的干劲,我们大胆地吸纳那些学有余力,能以身作则的学生成为学生会的骨干力量,成为学生管理的先锋,成为学生自主、自我管理的中流砥柱.
另外,我们也越来越清楚的意识到,学生不是机械地被管理的对象,我们不能狭隘地理解"管理",不能只"管"不"理",不能呆板生硬地"管制""压抑"学生,但是,面对种种现实状况,如何提升学生的综合素质,如何提高我们的管理水平,我们一直在蜗行摸索.
四、下一步工作打算
一是继续加强和改进大学生思想政治教育工作.创新大学生思想教育工作的理念、内容、方式、方法,在细致入微的服务中不断增强育人功能.
二是建立以学风建设和学生成长教育为中心的学生工作新格局.突出学风建设的中心地位,进一步落实加强学风建设的各项措施,促进学生成长、成才.
三是全面提升学生综合素质.积极推行大学生综合素质培养计划,加强学生素质拓展,培养学生特长,提高学生就业的核心竞争力,全面提升学生综合素质.
四是采取各种措施,全方位,多渠道,确保学生安全稳定.深入开展平安校园、文明校园、和谐校园建设活动,营造安定有序、和谐融洽、充满活力的学习和生活环境.
总体而言,学前教育专业学生工作井然有序,已经取得预期效果;但也面临很多困难,一是我们系学生女生较 ……（未完，全文共1659字，当前仅显示1054字，请阅读下面提示信息。收藏《大学分校中层干部述职报告（学前教育系副主任）》）